Τα ρομποτάκια της Ε2′ τάξης (από τη σχ.χρονιά 2018-19)

(Καθώς είχαμε ανεβάσει ένα άρθρο σχετικό με τις εργασίες ρομποτικής της Ε1′ τάξης και για λόγους δίκαιης ανάδειξης των εργασιών των παιδιών, παρουσιάζουμε εδώ τις ρομποτικές εργασίες των παιδιών της Ε2′ τάξης που είχαν υλοποιηθεί τη σχολική χρονιά 2018-19).

Είναι γνωστό πλέον ότι διαθέτουμε οκτώ σετ ρομποτικής. Δίνοντάς τα στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ε2′ τάξης τη σχολική χρονιά 2018-19 στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) είχαμε την προσμονή ότι θα προκύψουν όμορφες κι έξυπνες κατασκευές. Πραγματικά, η προσμονή μας δικαιώθηκε!

Ζητήσαμε από τα παιδιά, σε μια πρώτη φάση, να δημιουργήσουν γέφυρες χρησιμοποιώντας κινητήρες, αισθητήρες, γρανάζια, άξονες, κοχλίες και φυσικά τα στοιχεία της Lego που διαθέτουμε. Μετά από το πρώτο σοκ (“Και τώρα, πώς ξεκινάμε;”) και ορισμένες επιδείξεις και επεξηγήσεις, τα παιδιά έφτιαξαν ευφάνταστες γέφυρες οι οποίες λειτούργησαν εξαιρετικά αφού τις προγραμμάτισαν. Στη συνέχεια, ζητήσαμε να δημιουργήσουν ανεμόμυλους και πηγαίνοντας ένα βήμα πιο πέρα, η κίνηση από τα πτερύγια του κάθε ανεμόμυλου να μεταδίδεται σε μια σημαία που θα κινείται κι αυτή. Να σημειώσουμε ότι η μετάδοση κίνησης είναι ένα σημαντικό ζήτημα στη ρομποτική. Όλα αυτά υλοποιήθηκαν ακριβώς γιατί, από τη μια μεριά είχαμε αρκετά σετ ρομποτικής ώστε να μπορέσουν τα παιδιά να τα διαχειριστούν με άνεση αλλά, και από την άλλη μεριά οι μαθητές κι οι μαθήτριες δούλεψαν με φαντασία, μεράκι, υπομονή, επιμονή, συνεργασία, κέφι, αγωνία, αξιοσύνη, χαρά…

Συνεχίζουμε δυναμικά με τα παιδιά μας…

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)