Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου

Η μαγική βαλίτσα του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου μεταμόρφωσε τις τάξεις μας

Φαντάσου να ανοίγεις μια μεγάλη βαλίτσα και αντί για ρούχα, να ξεχύνονται μπροστά σου παιχνίδια, πειράματα, αντικείμενα-θησαυροί, ιστορίες και αμέτρητες δραστηριότητες! 
Αυτό ακριβώς έζησε το σχολείο μας για τρεις ολόκληρες εβδομάδες τον Οκτώβριο, καθώς φιλοξενήσαμε την ολοκαίνουργια μουσειοσκευή «Το θαύμα του νερού» από το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο.

Το σχολείο μας γέμισε ζωντάνια, ομαδικό πνεύμα και χαμόγελα, καθώς μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να «ταξιδέψουν» στον κόσμο του νερού, να πειραματιστούν και να καταλάβουν πόσο πολύτιμο είναι αυτό το φυσικό αγαθό για τον πλανήτη μας.

Κατά τη διάρκεια αυτών των τριών εβδομάδων, οι αίθουσες διδασκαλίας και το σχολικό μας περιβάλλον μετατράπηκαν σε ένα ζωντανό εργαστήριο έρευνας. Μικροί και μεγάλοι μαθητές οργανώθηκαν σε ομάδες και ασχολήθηκαν βιωματικά με τη θεματική του νερού:

• Ο Κύκλος του Νερού και τα Δάση: Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς ταξιδεύει το νερό στη φύση, σύγκκριναν τα διαφορετικά είδη νερού και έ μαθαν για τον σωτήριο ρόλο των δασών ως φυσικών δεξαμενών που φιλοξενούν τη ζωή.
• Εξοικονόμηση και Περιβάλλον: Εντοπίσαμε συμπεριφορές σπατάλης στην καθημερινότητά μας και βρήκαμε έξυπνους τρόπους εξοικονόμησης, συνδέοντας τη σημασία του νερού με την υγεία, τη διατροφή και την προστασία του περιβάλλοντος.
• Συνεργασία και Ομαδικότητα: Μοιρασμένοι σε γκρουπ, οι μαθητές παρατήρησαν, έκαναν έρευνες και ανακάλυψαν λύσεις, καταλαβαίνοντας πως η προστασία των φυσικών πόρων είναι μια υπόθεση που μας αφορά όλους.

«Ήταν τέλειο που κάναμε πειράματα και καταλάβαμε πώς λειτουργεί ο κύκλος του νερού μέσα από το παιχνίδι!» — μαθητής της Α’ Τάξης.

«Μάθαμε πόσο εύκολα μπορούμε να κάνουμε μικρές αλλαγές στην καθημερινότητά μας για να μη σπαταλάμε το νερό.» — μαθήτρια της ΣΤ’ Τάξης.

Η εμπειρία αυτή μας απέδειξε πως όταν η εκπαίδευση συναντά τη βιωματική εξερεύνηση, η γνώση γίνεται μια υπέροχη περιπέτεια. Ευχαριστούμε θερμά το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο για αυτό το μοναδικό ταξίδι!

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κωστής Δημήτριος

Την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν την παραλία των Αγκαθωπών στη Σύρο και συμμετείχαν σε εθελοντικό καθαρισμό, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για καθαρές ακτές και θάλασσες χωρίς απορρίμματα. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και ανέλαβαν δράση!

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσεων Ενεργού Πολίτη του Σχολείου μας για το σχολικό έτος 2026–2027, με θέμα το νερό, και συνδέεται με τον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών, τον οποίο συντονίζει στην Ελλάδα η HELMEPA.

Στόχος μας ήταν να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά για την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος, να κατανοήσουν τη σημασία της ατομικής ευθύνης και να καλλιεργήσουν το πνεύμα του εθελοντισμού και της συνεργασίας. Γιατί η φροντίδα του νερού και του περιβάλλοντος ξεκινά από μικρές πράξεις που μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά!

Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Γαλανοπούλου Ελένη

Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς, το Σχολείο μας συμμετείχε σε εκπαιδευτική δράση ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης με τίτλο: «Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς 2026» (World Restart a Heart 2026), που διοργανώνεται από την Ανθρωπιστική Οργάνωση Κοινωνίας Πολιτών KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ (KSL) υπό την ΑΙΓΙΔΑ του ΥΠΑΙΘΑ.

Σε αυτή τη δράση με χαρά οι μαθητές και οι μαθήτριες μας των Ε και ΣΤ τάξεων χορήγησαν ΚΑΡΠΑ (ΚΑΡδιοΠνευμονική Αναζωογόνηση) στα δικά τους κουκλάκια και συμμετείχαν διαδικτυακά με σχολεία από ολόκληρη την Ελλάδα δημιουργώντας πανελλήνιο ρεκόρ ταυτόχρονης εκπαιδευτικής ΚΑΡΠΑ!

Η χαρά των μαθητών μας, η γνώση τους και η κοινωνική ευαισθητοποίησή τους αυξήθηκε και ως ενεργοί πολίτες αντιλήφθηκαν ότι η γνώση είναι το καλύτερο προληπτικό μέτρο.

Αυτό που θέλαμε ως σχολείο να πετύχουμε είναι πολύ μεγαλύτερο από ένα πανελλήνιο ρεκόρ.

Είναι η δημιουργία μιας κουλτούρας ζωής, αλληλεγγύης και εθελοντισμού. Μιας κουλτούρας όπου τα παιδιά μαθαίνουν να μη μένουν αμέτοχα όταν κάποιος χρειάζεται βοήθεια, οι εκπαιδευτικοί μεταδίδουν γνώσεις που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής αίθουσας και οι οικογένειες γίνονται μέρος μιας κοινωνίας περισσότερο προετοιμασμένης να προστατεύσει την ανθρώπινη ζωή.

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την πρόθυμη συμμετοχή τους σε αυτήν την τόσο σημαντική δεξιότητα ζωής!

Υπεύθυνοι Δράσης: Σαβρακίδης Σάββας, Κωστής Δημήτριος

Βεβαίωση Συμμετοχής

Το Σχολείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία «Τρέχω για τη ζωή», στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έτρεξαν μια συμβολική διαδρομή, γιορτάζοντας τη ζωή, την υγεία, το περιβάλλον, τις σχέσεις και τις αξίες που μας ενώνουν.

Με επιτελικούς συντονιστές τον Γυμναστή μας κ. Σάββα Σαβρακίδη και τον Εκπαιδευτικό μας του Τμήματος Ένταξης κ. Δημήτρη Κωστή δημιουργήσαμε ένα βίντεο που αποτυπώνει τη χαρά της κίνησης και της συνεργασίας. Παράλληλα οι μαθητές και οι μαθήτριες με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων δημιούργησαν εικαστικά πανό και σκυτάλες με τα δικά τους μηνύματα προς όλα τα παιδιά. Και στο τέλος όλοι οι μαθητές του σχολείου μαζί σκέφτηκαν ένα σύνθημα για τη ζωή.

Μέσα από το παιχνίδι και την άθληση, βιώσαμε την αξία του σεβασμού, της φιλίας και της συμπερίληψης και τα παιδιά έτρεξαν συμβολικά για να γιορτάσουν τη ζωή σε όλες τις μορφές της και να μεταδώσουν, μέσα από τη συνεργασία και την κοινή προσπάθεια, ένα μήνυμα αισιοδοξίας, αλληλεγγύης και ενεργού συμμετοχής.

Τρέχουμε όλοι μαζί, για τη ζωή!

Το σύνθημα μας: Ένα βήμα εγώ, ένα βήμα εσύ, η ζωή μάς καλεί να τρέξουμε μαζί!

Και δεν ξεχνάμε ότι Μαζί είμαστε πιο δυνατοί!”

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

​Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συνδύασαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση!

​Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας προχώρησαν στην επεξεργασία και την κατανόηση των συναισθημάτων. Τα παιδιά αποτύπωσαν τα δικά τους μηνύματα, σκέψεις και συναισθήματα σε πολύχρωμα «φύλλα», συνθέτοντας το δικό τους «Δέντρο των Συναισθημάτων».

​Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να αποδέχονται τα συναισθήματά τους, καλλιεργώντας παράλληλα το πνεύμα της ομαδικότητας και του σεβασμού στην τάξη μας.

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Δημήτρης Πατσιάς

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι στο σχολείο μας λειτουργεί και φέτος, Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.), με σκοπό την υποστήριξη των αναγκών των μαθητών/τριών και των οικογενειών τους, των εκπαιδευτικών και της σχολικής κοινότητας.

Τονίζεται ότι κάθε διαδικασία υποστήριξης πραγματοποιείται με σεβασμό στην προσωπικότητα και τα δικαιώματα του παιδιού, με τήρηση του απορρήτου και σε συνεργασία με την οικογένεια, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.

Η συνεργασία όλων μας αποτελεί βασική προϋπόθεση για την ουσιαστική υποστήριξη κάθε μαθητή και τη δημιουργία ενός σχολείου που ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των παιδιών.

Αναλυτική ενημέρωση στο παρακάτω αρχείο.

Ενημέρωση γονέων για τη λειτουργία της Ε.Δ.Υ. σχ.έτους 2026-2027

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Κωνσταντίνα Τσοπάνη

Με μεγάλη ενέργεια, χαμόγελα και αθλητικό πνεύμα, το σχολείο μας γιόρτασε τη 13η Πανελλήνια & Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Με κεντρικό μήνυμα «ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ», την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026, το Σχολείο μας μετατράπηκε σε έναν ζωντανό χώρο δημιουργίας, κίνησης και συνεργασίας υλοποιώντας δράσεις με στόχο οι μαθητές και οι μαθήτριες μας να προσεγγίσουν τον αθλητισμό ως πεδίο συμμετοχής, επικοινωνίας και διαμόρφωσης θετικών στάσεων ζωής.

Κατά τη διάρκεια του πρώτου διώρου, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν ομαδικά, συνδυάζοντας τον αθλητισμό με την τέχνη. Φιλοτέχνησαν αφίσες και ζωγραφιές εμπνευσμένες από τις ολυμπιακές αξίες και το ευ αγωνίζεσθαι. Κατασκεύασαν κολλάζ με θέμα το «Άλμα προς το Μέλλον», αποτυπώνοντας τα δικά τους μηνύματα για την υγεία, τη φιλία και τη συμπερίληψη. Συζήτησαν για τα οφέλη της καθημερινής άσκησης και της βιώσιμης μετακίνησης.

Στη συνέχεια, με επιτελικό συντονιστή τον Γυμναστή μας κ. Σάββα Σαβρακίδη, η δράση μεταφέρθηκε στο προαύλιο! Ενώνοντας τις δυνάμεις μας με χιλιάδες μαθητές σε ολόκληρη τη χώρα, πραγματοποιήσαμε την κεντρική δράση: το άλμα σε μήκος χωρίς φόρα.

Για εμάς, η δοκιμασία αυτή δεν είχε στόχο τα ρεκόρ, αλλά τη συμβολική μετάβαση από την αδράνεια στην κίνηση, από τον φόβο στην αυτοπεποίθηση και από τον αποκλεισμό στη συμμετοχή. Όλα τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και χειροκρότησαν θερμά κάθε προσπάθεια, αναδεικνύοντας την ουσία της ισότιμης συμμετοχής.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τις όμορφες δημιουργίες τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην ασφαλή και ομαλή διεξαγωγή των δράσεων!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Δράση σε θέματα οδικής ασφάλειας, πρόληψης τροχαίων ατυχημάτων και σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία

Η έναρξη των δράσεων του σχολείου μας εφέτος πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου 2026, όπου είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθούμε τον συγγραφέα και ακτιβιστή Δημήτρη Αντωνίου. Στόχος η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα οδικής ασφάλειας, πρόληψης τροχαίων ατυχημάτων και σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία.

Ο Δημήτρης Αντωνίου μίλησε στις τάξεις Δ’, Ε’ , Στ’. Η ομιλία του είχε τίτλο: «Πώς ένα τροχαίο ατύχημα μου άλλαξε τη ζωή και όσα έμαθα έκτοτε για τη σημασία της ασφάλειας και της πρόληψης».

Αφηγήθηκε την προσωπική του ιστορία από το τροχαίο ατύχημα που είχε σε ηλικία μόλις δεκαέξι ετών και μοιράστηκε σκέψεις, παρατηρήσεις και συμπεράσματα που έχουν προκύψει μέσα από την πορεία της ζωής του.

Με χιούμορ, ειλικρίνεια αλλά και αισιοδοξία, προσπάθησε να μιλήσει στα παιδιά στη δική τους γλώσσα και να τους μεταφέρει όσα ο ίδιος και οι φίλοι του θα ήθελαν να είχαν ακούσει όταν ήταν μαθητές. Η οδική ασφάλεια δεν παρουσιάστηκε ως μια σειρά από απαγορεύσεις και κανόνες, αλλά ως μια στάση ζωής, ως ευθύνη απέναντι στον εαυτό μας και στους άλλους.

Η συζήτηση, όμως, δεν σταμάτησε εκεί. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης μετατράπηκαν σε μικρούς δημοσιογράφους και πήραν τον λόγο, θέτοντας ερωτήματα που άνοιξαν έναν ουσιαστικό διάλογο. Ρώτησαν για την καθημερινότητα των ανθρώπων με αναπηρία, για την προσβασιμότητα στους δημόσιους χώρους, για τα εμπόδια που συναντούν, αλλά και για τον τρόπο με τον οποίο η κοινωνία μας οφείλει να στηρίζει και να εξαλείφει  τα εμπόδια.

Έτσι τα παιδιά μέσα από αυτή τη βιωματική δράση είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τόσο τη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς στον δρόμο, ως πεζοί, επιβάτες και μελλοντικοί οδηγοί, αλλά και να αναπτύξουν μεγαλύτερη ενσυναίσθηση και κατανόηση για την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ  και την αγάπη μας  στον κ. Δημήτρη Αντωνίου, για την ουσιαστική, ανθρώπινη και αισιόδοξη συνάντηση και για όσα μοιράστηκε μαζί μας!