«Το Δέντρο των Συναισθημάτων» από την Ε’ Τάξη-Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

​Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συνδύασαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση!

​Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας προχώρησαν στην επεξεργασία και την κατανόηση των συναισθημάτων. Τα παιδιά αποτύπωσαν τα δικά τους μηνύματα, σκέψεις και συναισθήματα σε πολύχρωμα «φύλλα», συνθέτοντας το δικό τους «Δέντρο των Συναισθημάτων».

​Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να αποδέχονται τα συναισθήματά τους, καλλιεργώντας παράλληλα το πνεύμα της ομαδικότητας και του σεβασμού στην τάξη μας.

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Δημήτρης Πατσιάς

Λειτουργία της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) σχολ. έτους 2026-2027

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι στο σχολείο μας λειτουργεί και φέτος, Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.), με σκοπό την υποστήριξη των αναγκών των μαθητών/τριών και των οικογενειών τους, των εκπαιδευτικών και της σχολικής κοινότητας.

Τονίζεται ότι κάθε διαδικασία υποστήριξης πραγματοποιείται με σεβασμό στην προσωπικότητα και τα δικαιώματα του παιδιού, με τήρηση του απορρήτου και σε συνεργασία με την οικογένεια, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.

Η συνεργασία όλων μας αποτελεί βασική προϋπόθεση για την ουσιαστική υποστήριξη κάθε μαθητή και τη δημιουργία ενός σχολείου που ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των παιδιών.

Αναλυτική ενημέρωση στο παρακάτω αρχείο.

Ενημέρωση γονέων για τη λειτουργία της Ε.Δ.Υ. σχ.έτους 2026-2027

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Κωνσταντίνα Τσοπάνη

Ο Εκπαιδευτικός Όμιλος του Σχολείου μας

Και φέτος θα λειτουργήσει στο σχολείο μας Εκπαιδευτικός Όμιλος.
Ο φετινός μας Εκπαιδευτικός Όμιλος απευθύνεται στους μαθητές/τριες της Β και Γ τάξης και έχει θέμα «Γεωγραφία, Γνωριμία με τη Γη και τους πλανήτες».
Τίτλος του Ομίλου : «Από εδώ… μέχρι τα αστέρια!»
Υπεύθυνος Εκπαιδευτικού Ομίλου: Δημήτριος Κωστής

Δηλώσεις ενδιαφέροντος συμμετοχής στον Εκπαιδευτικό Όμιλο υποβάλλονται από τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μέχρι Δευτέρα 12 Οκτωβρίου στη Διεύθυνση του σχολείου.

Η έναρξη λειτουργίας των Ομίλου θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2026.

Πληροφορίες για τη λειτουργία και το περιεχόμενο του Ομίλου θα βρείτε στα παρακάτω αρχεία.

ΔΗΜ. ΣΧ. ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ_ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2026-2027

Από εδώ… μέχρι τα αστέρια!_ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

Επιδίωξη του Σχολείου μας είναι να δίνει ευκαιρίες σε κάθε παιδί να ανακαλύπτει κάτι καινούριο.
Σας περιμένουμε στον φετινό μας Όμιλο με πολλές νέες ιδέες, δημιουργικές δράσεις και εμπειρίες!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

«Μαθαίνουμε να βλέπουμε τον δρόμο… και τον κόσμο αλλιώς»-Επίσκεψη του Δημήτρη Αντωνίου στο Σχολείο μας

Δράση σε θέματα οδικής ασφάλειας, πρόληψης τροχαίων ατυχημάτων και σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία

Η έναρξη των δράσεων του σχολείου μας εφέτος πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου 2026, όπου είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθούμε τον συγγραφέα και ακτιβιστή Δημήτρη Αντωνίου. Στόχος η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα οδικής ασφάλειας, πρόληψης τροχαίων ατυχημάτων και σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία.

Ο Δημήτρης Αντωνίου μίλησε στις τάξεις Δ’, Ε’ , Στ’. Η ομιλία του είχε τίτλο: «Πώς ένα τροχαίο ατύχημα μου άλλαξε τη ζωή και όσα έμαθα έκτοτε για τη σημασία της ασφάλειας και της πρόληψης».

Αφηγήθηκε την προσωπική του ιστορία από το τροχαίο ατύχημα που είχε σε ηλικία μόλις δεκαέξι ετών και μοιράστηκε σκέψεις, παρατηρήσεις και συμπεράσματα που έχουν προκύψει μέσα από την πορεία της ζωής του.

Με χιούμορ, ειλικρίνεια αλλά και αισιοδοξία, προσπάθησε να μιλήσει στα παιδιά στη δική τους γλώσσα και να τους μεταφέρει όσα ο ίδιος και οι φίλοι του θα ήθελαν να είχαν ακούσει όταν ήταν μαθητές. Η οδική ασφάλεια δεν παρουσιάστηκε ως μια σειρά από απαγορεύσεις και κανόνες, αλλά ως μια στάση ζωής, ως ευθύνη απέναντι στον εαυτό μας και στους άλλους.

Η συζήτηση, όμως, δεν σταμάτησε εκεί. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης μετατράπηκαν σε μικρούς δημοσιογράφους και πήραν τον λόγο, θέτοντας ερωτήματα που άνοιξαν έναν ουσιαστικό διάλογο. Ρώτησαν για την καθημερινότητα των ανθρώπων με αναπηρία, για την προσβασιμότητα στους δημόσιους χώρους, για τα εμπόδια που συναντούν, αλλά και για τον τρόπο με τον οποίο η κοινωνία μας οφείλει να στηρίζει και να εξαλείφει  τα εμπόδια.

Έτσι τα παιδιά μέσα από αυτή τη βιωματική δράση είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τόσο τη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς στον δρόμο, ως πεζοί, επιβάτες και μελλοντικοί οδηγοί, αλλά και να αναπτύξουν μεγαλύτερη ενσυναίσθηση και κατανόηση για την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ  και την αγάπη μας  στον κ. Δημήτρη Αντωνίου, για την ουσιαστική, ανθρώπινη και αισιόδοξη συνάντηση και για όσα μοιράστηκε μαζί μας! 

Ένα παιχνίδι με βελάκια!

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης τη σχολική χρονιά 2025-2026 δημιούργησαν παιχνίδια στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch. Σύμφωνα με το σενάριο του παιχνιδιού ο παίκτης κινεί μια φιγούρα χρησιμοποιώντας τα βελάκια από τον υπολογιστή. Ο παίκτης κάθε φορά που φτάνει σε μια άλλη φιγούρα παίρνει ένα πόντο. Πόσους πόντους μπορεί να μαζέψει; Έχει ένα χρονικό όριο των 120 δευτερολέπτων. Υπάρχει εμπόδιο; Ναι, το οποίο ο παίκτης χρειάζεται να αποφεύγει για να μην χάνει πόντο.

ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες σε ένα νοηματοδοτούμενο πλαίσιο να αναγνωρίσουν την αξία της δομής επιλογής (ελέγχου) και να τη χρησιμοποιήσουν για τις ανάγκες ενός παιχνιδιού. Να αξιοποιήσουν την επαναληπτική δομή “για πάντα”. Να εξοικειωθούν με την έννοια της μεταβλητής και να μάθουν να χρησιμοποιούν τη μεταβλητή ώστε, στην προκειμένη περίπτωση του παιχνιδιού, να “κρατούνται” οι πόντοι. Να δοκιμάζουν τη λειτουργία του παιχνιδιού και να συνειδητοποιούν ότι η διαδικασία της εύρεσης των σφαλμάτων και η διόρθωσή τους είναι μέρος της δημιουργίας προγραμμάτων. Να χαρούν παίζοντας με το δικό τους παιχνίδι αλλά και με των συμμαθητών/ συμμαθητριών τους!

Χάνα – ΣοφίαΡαφαέλ – ΘοδωρήςΟρέστης – ΜανώληςΜάριος – Σωκράτης
Μαίρη – ΚατερίναΓουλιέλμος -ΣυμεώνΒιολέττα – ΑλεξάνδραΔημήτρης – Αργκίτο
Μανώλια – ΜαρίαΝικήτας – ΚωνσταντίνοςΡαφαέλος – ΒαγγέληςΤερέζα – Φανή
Ανατολή – ΒικτωρίαΦίλιππος
Σταύρος – ΔαμιανόςΜανώλης – ΄Νικόλας

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Βεβαίωση Συμμετοχής-Ολυμπιακή Εβδομάδα 2026

Το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2025-2026 συμμετείχε με τους μαθητές όλων των τάξεων και υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Σαβρακίδη Σάββα στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ολυμπιακή Εβδομάδα στα Σχολεία 2026»  της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας (ΕΘΝΟΑ) με θέμα «Πρώτοι Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες – 130 χρόνια μετά».

Η ΕΘΝΟΑ μας ευχαρίστησε θερμά για τη συμμετοχή μας στην Ολυμπιακή Εβδομάδα και μας απέστειλε βεβαίωση συμμετοχής και ο Πρόεδρός της, Δημοσθένης Ταμπάκος, Χρυσός και Αργυρός Ολυμπιονίκης, μας ευχαρίστησε που κρατάμε ζωντανό το Ολυμπιακό πνεύμα!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Βεβαίωση Συμμετοχής στο περιβαλλοντικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA

Το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2025-2026 συμμετείχε με τους μαθητές των τάξεων Α1, Α2, Γ, Δ και υπεύθυνες εκπαιδευτικούς: Κωνσταντίνου Χρύσα, Τσίγγανα Γεσθημανή, Στεφανίδη Δέσποινα, Σιάσιου Μυρτώ, Καγιάφα Μαρία και Καρακόττα Μαρία στο  περιβαλλοντικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA με τίτλο: «Η θάλασσα είναι ζωή».

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς για τις ποικίλες δράσεις τους που βοήθησαν στην ευαισθητοποίηση της σχολικής μας κοινότητας με βιωματικό και συμμετοχικό τρόπο σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας.
Η συνειδητοποίηση της ευθύνης όλων, μαθητών και εκπαιδευτικών, ως ενεργών πολιτών απέναντι στην προστασία του φυσικού μας περιβάλλοντος αποτελεί πρωταρχικό παράγοντα καλής υγείας και ευημερίας.

Επισυνάπτεται Συγχαρητήρια Βεβαίωση Συμμετοχής

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Συμμετοχή στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Αειφόρου Εκπαίδευσης με τίτλο:«Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία»

Το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2025-2026 συμμετείχε με τους μαθητές της ΣΤ1 τάξης και υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Μπάτζιου Βασιλική στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Αειφόρου Εκπαίδευσης με τίτλο! «Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία».

Συγχαρητήρια στους μαθητές και την εκπαιδευτικό για τις ποικίλες δράσεις τους που βοήθησαν να καλλιεργηθεί σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και τοπική κοινωνία η κατανόηση της σχέσης διατροφής – υγείας – περιβάλλοντος, προωθώντας παράλληλα την αειφορία, την υπεύθυνη κατανάλωση και τη μείωση του οικολογικού και ενεργειακού αποτυπώματος.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου