Τα R2 ρομποτάκια σε δράση! Με τα παιδιά της Ε’ τάξης

Τα παιδιά της Ε’ τάξης προγραμμάτισαν τα R2 ρομπότ ώστε αυτά να κινηθούν, να σταματάνε σε εμπόδιο, να έχουν LEDs που αναβοσβήνουν και να διαθέτουν και σερβοκινητήρα ο οποίος τέθηκε σε κίνηση.

ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες να προγραμματίσουν στο περιβάλλον του Mind+. Να ασκηθούν στη δομή ακολουθίας, στη δομή ελέγχου και στην επαναληπτική δομή. Να αντιληφθο΄΄υν την αξία της μεταβλητής που έχει ρόλο ON-OFF (χρησιμοποιήθηκε για να σταματάει το ρομπότ μόνιμα όταν δει εμπόδιο ο αισθητήρας απόστασης). Να διακρίνουν σε μια ρομποτική κατασκευή τους αισθητήρες και τους ενεργοποιητές. Να συνειδητοποιήσουν ότι η εκτέλεση μιας εντολής μπορεί να καθυστερήσει την εκτέλεση μιας άλλης, ανάλογα με την τοποθετησή τους στο πρόγραμμα. Να αρχίσουν να εξηγούν πιο εμπεριστατωμένα ενέργειες που συμβαίνουν γύρω τους σχετικά με αυτοματισμούς (άνοιγμα πόρτας, ήχος από αυτοκίνητα που παρκάρουν, ροή νερού σε αυτόματες βρύσες…). Να χαρούν!!!

Μέρος ενός από τα προγράμματα που χρησιμοποιήσαμε.

Ακολουθεί βίντεο με μερικές από τις δοκιμές που κάναμε με τα ρομποτάκια μας. Μπράβο στα παιδιά μας!!!

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Μια φορά κι έναν καιρό τα κυκλαδικά ειδώλια ζωντάνεψαν…

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ1′ και ΣΤ2′ τάξης δημιούργησαν παραμυθάκια. Έχοντας στη διάθεσή τους ένα βασικό κείμενο και καταγράφοντας και τις δικές τους ιδέες έδωσαν ζωή στα κυκλαδικά ειδώλια τα οποία έφυγαν από τα μουσεία, αγνάντεψαν το Αιγαίο πέλαγος, έφαγαν λουκουμάδες, αγόρασαν χαλβαδόπιτες, έκαναν φιλίες, περπάτησαν στα σοκάκια της Άνω Σύρου κι ανάμεσα στα κτίρια της Ερμούπολης… Μικρά παραμυθάκια διανθισμένα με εικόνες που τις είχαν επεξεργαστεί. Όλα με πολλή – πολλή φαντασία!!!

ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ1′ και ΣΤ2′ τάξης να ασχοληθούν με την επεξεργασία κειμένου: να ασκηθούν στην πληκτρολόγηση, να μορφοποιήσουν τα κείμενα με μέγεθος και χρώμα γραμματοσειράς, να επιλέξουν διάστιχο και στοίχιση, να εισάγουν εικόνα. Να εργαστούν συνεργατικά, να αφήσουν τη φαντασία τους να τους οδηγήσει στη δημιουργία παραμυθιού.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Μια Γλυκιά Συνάντηση Αγάπης στο ΚΑΠΗ Ποσειδωνίας

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η δράση του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιεί φέτος το σχολείο μας, με επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Β τάξης στο ΚΑΠΗ Ποσειδωνίας.

Η άφιξη των παιδιών συνοδεύτηκε από χριστουγεννιάτικη διάθεση. Μας καλωσόρισε  εγκάρδια η Πρόεδρος του Τοπικού Διαμερίσματος Ποσειδωνίας κ. Τέτα Πρίντεζη και οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έψαλαν τα κάλαντα, σκορπίζοντας χαμόγελα και ζεστασιά στα μέλη του ΚΑΠΗ. Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του ΚΑΠΗ, όπου τα παιδιά γνώρισαν τη λειτουργία του και συζήτησαν με τις γιαγιάδες για την καθημερινότητά τους. Στη συνέχεια, μικροί και μεγάλοι έπαιξαν μαζί επιτραπέζια παιχνίδια, απολαμβάνοντας τη χαρά της συνύπαρξης και της συνεργασίας, αποδεικνύοντας έμπρακτα τη δύναμη της διαγενεακής επικοινωνίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερα αγαπητή δραστηριότητα: τη ζαχαροπλαστική. Με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των μελών του ΚΑΠΗ, τα παιδιά έφτιαξαν νόστιμα χριστουγεννιάτικα τρουφάκια, συμμετέχοντας ενεργά σε μια δημιουργική και βιωματική εμπειρία.

Τη δράση τίμησε με την παρουσία της και η Αντιδήμαρχος Κοινωνικών Υπηρεσιών κα. Ξανθάκη Ρόζα, η οποία χαιρέτισε την προσπάθεια, τονίζοντας τη σημασία τέτοιων δράσεων που ενώνουν τις γενιές και καλλιεργούν τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

Οι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτριος

Από τα παιδιά της Α’ τάξης “Στη στεριά… στη θάλασσα… στον ουρανό…”

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης, τη σχολική χρονιά 2025-2026 στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) ασχολήθηκαν με τα ζωάκια στη στεριά… στη θάλασσα… στον ουρανό… Τα τοποθέτησαν κατάλληλα… Συγχωρέστε μας αν μας “ξέφυγε” και κάποιο ζωάκι που δεν το βάλαμε στη σωστή κατηγορία… 😉

ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες να εξοικειωθούν με τη χρήση του ποντικού. Να αντιληφθούν ότι θέτουν τα ζωάκια σε κατηγορίες. Να ασκηθούν στην πλοήγηση σε ένα λογισμικό ακολουθώντας βελάκια. Να είναι σε θέση να ανοίγουν το αποθηκευμένο αρχείο τους. Να νιώσουν την ανάγκη της αποθήκευσης. Να εκφραστούν αισθητικά. Να συνεργαστούν σεβόμενοι το παιδί με το οποίο δουλεύουν μαζί στην εργασία αυτή.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός ΠΛηροφορικής (ΤΠΕ)

Τα κυκλαδικά ειδώλια κάνουν βόλτες στη Σύρο;!

Τη σχολική χρονιά 2025-2026 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης ασχολήθηκαν με την αναζήτηση εικόνων στο Internet και με την επεξεργασία τους. Το θέμα που τέθηκε ήταν να μπορέσουμε να βάλουμε τα κυκλαδικά ειδώλια να… κάνουν βόλτες στην Ερμούπολη και στην Άνω Σύρο!!! Και μετά να αφηγηθούμε μικρές ιστορίες για αυτές τις βόλτες.

ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες να ασκηθούν στην αναζήτηση εικόνων στο Internet και να συνειδητοποιήσουν ότι οι αναζητήσεις μας μπορεί να έχουν ως αποτέλεσμα και άσχετες εικόνες από αυτές που ψάχνουμε. Να αποθηκεύουν σωστά στους φακέλους τους. Να επεξεργαστούν εικόνες ώστε να διαγράφουν το φόντο. Να είναι σε θέση να ενσωματώνουν μια εικόνα σε μια άλλη και να την επεξεργάζονται. Να αντιληφθούν ότι μια εικόνα μπορεί και να μην “λέει” την αλήθεια. Να μπορούν να εφαρμόζουν καλλιτεχνικά εφέ (καμβάς, λάδι, φως, …).

Εδώ, σας παρουσιάζουμε τις εικόνες των παιδιών με σοκάκια της Ερμούπολης και της Άνω Σύρου που τα περιδιαβαίνουν τα κυκλαδικά ειδώλια!!!

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Χριστουγεννιάτικες ιστορίες κάτω από το δέντρο των «Βιβλιοταξιδευτών»

Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου, στον Όμιλο φιλαναγνωσίας και δημιουργικής γραφής «Βιβλιοταξιδευτές», η ατμόσφαιρα γέμισε με τη μαγεία των Χριστουγέννων. Τα παιδιά, με χαμόγελα και ενθουσιασμό, απόλαυσαν ζεστή σοκολάτα και μικρά γλυκίσματα κάτω από το στολισμένο χριστουγεννιάτικο δέντρο, δημιουργώντας ένα ζεστό και φιλόξενο περιβάλλον που θύμιζε γιορτινή αγκαλιά.

Η συνάντησή μας περιλάμβανε την ανάγνωση δύο ξεχωριστών βιβλίων: «Το σκοταδάκι που φοβόταν» και «Το κορίτσι με τα σπίρτα», βιβλία που έφεραν με χαρά συμμετέχοντες του Ομίλου στα πλαίσια των δράσεων αυτού του μήνα. Μέσα από τις ιστορίες αυτές, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως ο φόβος, η μοναξιά, η ελπίδα και η δύναμη της αγάπης. Ακολούθησε ουσιαστική συζήτηση και ανάλυση, όπου τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, συνδέοντας τα μηνύματα των βιβλίων με το βαθύτερο νόημα των γιορτών: την προσφορά, την αλληλεγγύη και τη φροντίδα για τον συνάνθρωπο.

Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργική γραφή. Τα παιδιά έγραψαν το δικό τους γράμμα στον Άγιο Βασίλη, συμμετέχοντας με χαρά στη χριστουγεννιάτικη δράση των ΕΛΤΑ «ELTA HoHoHo».

Ήταν μια εμπειρία γεμάτη φαντασία, συναίσθημα και δημιουργικότητα, που μας υπενθύμισε πως τα Χριστούγεννα είναι, πάνω απ’ όλα, μια γιορτή καρδιάς.

Ο Εκπαιδευτικός: Κωστής Δημήτριος

Εκπαιδευτική δράση Αλληλογραφίας-Α2 Τάξη

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και με στόχο την ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων, της δημιουργικότητας και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης το τμήμα Α 2 του σχολείου μας υλοποίησε εκπαιδευτική δράση αλληλογραφίας με το  Δημοτικό σχολείου Κοντιά της Λήμνου.

Πιο αναλυτικά, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας κλήθηκαν να δημιουργήσουν ευχετήριες κάρτες ενόψει των γιορτών για να τις στείλουμε στο σχολείο της Λήμνου. Συνοδευτικά με τις κάρτες σκεφτήκαμε και στείλαμε και από ένα κέρασμα, με την ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων του Σχολείου μας, παραδοσιακά τοπικά γλυκίσματα της Σύρου για τους μαθητές και τις μαθήτριες του άλλου σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της δημιουργίας των καρτών επικράτησε έντονος ενθουσιασμός και ανυπομονησία για την αποστολή τους. Ανάλογο κλίμα και εντονότερος ενθουσιασμός εκφράστηκε  από όλα  τα παιδιά όταν έλαβαν τις κάρτες από το σχολείο της Λήμνου. Αξίζει να σημειωθεί πως μαζί με τις κάρτες λάβαμε και ένα μικρό συμβολικό δωράκι για κάθε μαθητή-μαθήτρια, καθώς και ένα τοπικό παραδοσιακό κέρασμα της Λήμνου. 
Τους ευχαριστούμε θερμά!

Οι Εκπαιδευτικοί: Τσίγγανα Γεσθημανή, Στεφανίδη Δέσποινα

Αναμνηστικά συμμετοχής – Αυτό που μας ενώνει, πάει…πάρκο!

Οι μαθητές της Β Τάξης του σχολείου μας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Βακονδίου Μαριάννα και Κωστή Δημήτρη συμμετείχαν στη δημιουργία βίντεο και το παρουσίασαν στη διαδικτυακή συνάντηση που διοργάνωνε το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Γενισέας Ξάνθης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία. Αποσπάσματα από όλα τα έργα των συμμετεχόντων σχολείων παρουσιάστηκαν στη συνάντηση και δόθηκε η δυνατότητα να επικοινωνήσουν οι μαθητές σε μια γιορταστική ατμόσφαιρα. Για τη δράση αυτή παραλάβαμε αναμνηστικές βεβαιώσεις συμμετοχής.

Μία ακόμη πρωτοβουλία του σχολείου μας στο πλαίσιο της ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής και της εξωστρέφειας της σχολικής μας μονάδας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς  για αυτήν τη σημαντική πρωτοβουλία, ευαισθητοποίησης και ενσυναίσθησης.

Αναμνηστικό Συμμετοχής Μαθητή

Βεβαίωση Συμμετοχής Σχολείου

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου