eTwinning – ESL connecting people

Τη σχολική χρονιά 2024-24 για το etwinning έργο “ESL- Connecting People” δημιουργήθηκε συνεργατικά από τους μαθητές και των τεσσάρων χωρών, Ισπανία, Πορτογαλία, Σλοβενία και Ελλάδα, το λογότυπο του έργου.

ΣΤΟΧΟΙ:

Τα παιδιά της Β’ τάξης να δουν ότι και αυτά μπορούν να δημιουργήσουν ένα λογότυπο και μάλιστα σε συνεργασία με όλα τα παιδιά των συνεργαζομένων χωρών. Να επιλέξουν στοιχεία από το περιβάλλον του canva.com εφαρμόζοντας δημοκρατικές διαδικασίες. Να ψηφίσουν σε ένα ψηφιακό περιβάλλον (tricider) και ταυτόχρονα γράφοντας το όνομά τους στα αγγλικά για τη ψηφοφορία να ασκηθούν στο αγγλικό πληκτρολόγιο. Να χαρούν το αποτέλεσμα της συνεργασίας.

Το κείμενο “ESL Connecting people” είχε χωριστεί σε “κομμάτια” και κάθε σχολείο είχε αναλάβει ένα κομμάτι. Όπως παρατηρείτε, άλλοι έκαναν κολλάζ με χαρτοκοπτική, άλλοι ζωγράφισαν κι εμείς επιλέξαμε από στοιχεία του canva.com. Για την επιλογή αυτή χρειάστηκε να ψηφίσουμε: διαλέξαμε στυλ γραμμάτων και τη μορφή ενός αγοριού και ενός κοριτσιού. Για τις αναζητήσεις χρησιμοποιήσαμε τις λέξεις: boy, girl και το λεκτικό: ing. Όλα τα στοιχεία και από τις τέσσερις χώρες συνδυάστηκαν σε έξι (6) λογότυπα τα οποία τέθηκαν και αυτά σε ψηφιακή ψηφοφορία. Η ψηφοφορία πραγματοποιήθηκε στο περιβ΄΄αλλον tricider. Σε αυτό το περιβάλλον τα παιδιά για να ψηφίσουν χρειαζόταν να πληκτρολογήσουν το όνομά τους στα αγγλικά. Τελικά, το λογότυπο του έργου είναι το LOGO 6.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΠΕ86)

Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης για την Ημέρα της Ευρώπης. Είδαμε όλες τις σημαίες στον σύνδεσμο: https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/eu-countries_el#header_countries_list και είπαμε ότι οι σημαίες δεν περιλαμβάνουν τυχαία χρώματα και σχήματα αλλά το κάθε τι συμβολίζει και κάτι. Τα παιδιά ήδη γνώριζαν αρκετές σημαίες και στη συνέχεια επικεντρωθήκαμε στις σημαίες των τεσσάρων χωρών του προγράμματος: Ισπανίας, Πορτογαλίας, Σλοβενίας και Ελλάδας.

Είδαμε την κοινή παρουσίαση για τη σημαία κάθε χώρας που βρίσκεται στην Ευρωπαϊκή Ένωση καθώς και για σημαντικά στοιχεία της: πρωτεύουσα, πληθυσμός, γλώσσα, τοπόσημα, σημαντικές ιστορικές στιγμές, διάσημοι άνθρωποι και γνωστά φαγητά.

Είχαμε δημιουργήσει κι ένα παζλ με όλες τις σημαίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης το οποίο τα παιδιά το “έλυσαν” με ιδιαίτερη χαρά!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαργαρίτα Φόνσου – Μαρία Ιωσηφίδου

Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” και με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safe Internet Day – SID) συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης σχετικά ζητήματα: τι είναι τα Fake News και πώς ελέγχουμε αν κάτι είναι αλήθεια ή ψέματα, ότι δεν δίνουμε τα προσωπικά μας δεδομένα (όνομα, διεύθυνση) σε κανέναν, δεν δίνουμε φωτογραφίες, δεν μιλάμε σε αγνώστους, είμαστε ευγενικοί όπως και στην καθημερινή μας ζωή. Στη συνέχεια διαλέξαμε με ψηφοφορία εικόνες μικρές για να εμπλουτίσουμε ένα παιχνίδι Scratch.

Προτείνουμε μια άσκηση που αφορά στους κανόνες καλής συμπεριφοράς στο Internet (Netiquette).

Είδαμε εικόνες που θα έπρεπε να αναρωτηθούμε αν είναι αλήθεια ή όχι. Επίσης, τα παιδιά σε ομάδες δημιούργησαν μικρές αφισούλες στο web εργαλείο canva.com για να αναπαραστήσουν την ευγένεια στο Internet και την ασφάλεια. Το παρακάτω βίντεο μας παρουσιάζει τις αφίσες των παιδιών!

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Με το πρόγραμμα “eTwinning – ESL connecting people” συνεχίσαμε τις δράσεις με θέμα την Ειρήνη καθώς τον Ιανουάριο γιορτάζουμε την Ημέρα Ειρήνης. Μιλήσαμε για την ειρήνη με τα παιδιά και γράψαμε τρεις προτάσεις με ειρηνικά μηνύματα. Οι προτάσεις “περνούσαν” από τη μια χώρα στην άλλη. Στη συνέχεια, αναδημιουργήσαμε τις προηγούμενες προτάσεις σε εικόνες Τεχνητής Νοημοσύνης χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Leonard ai.

Έχοντας αρκετές εικόνες στη διάθεσή μας προχωρήσαμε με ψηφοφορία προσπαθώντας να επιλέξουμε αυτές που μας άρεσαν περισσότερο και θέλοντας αυτές να ανεβάσουμε σε μια κοινή παρουσίαση στο canva.com με τα άλλα σχολεία του προγράμματος. Στο τέλος τραγουδήσαμε με το τραγούδι PEACE.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Σε συνέχεια του προγράμματος “ESL connecting people” αποφασίστηκε ένα θέμα μας να είναι η “Ειρήνη – Peace”. Μιλήσαμε για την ειρήνη και πόσο σημαντική είναι. Αναφερθήκαμε και στα σύμβολα της ειρήνης, όπως είναι το περιστέρι και το σχήμα V. Στη συνέχεια μοιράσαμε ένα αρχείο με “κώδικα” ο οποίος έπρεπε να λυθεί. Με τη λύση του κώδικα αποκαλύπτονται οι λέξεις: PEACE, LOVE, FRIENDS, EARTH, DOVE.

Επίσης, δόθηκε ένα περίγραμμα περιστεριού για να χρωματιστεί από τα παιδιά τα οποία έπρεπε να διακρίνουν τα χρώματα και τις αντίστοιχες λέξεις τους στα αγγλικά.

Ποιος ήταν ο κώδικας; Τα παιδιά τον “έσπασαν” και βρήκαν τις κρυμμένες λέξεις. Κι ας μην ξεχνάμε ότι αυτά είναι τα πρώτα βήματα των παιδιών στην αγγλική γλώσσα. Κι έγραψαν και το όνομά τους στα αγγλικά!

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” αποφασίστηκε να συναντηθούμε τα μέλη των ομάδων των χωρών του προγράμματος. Σε αυτήν τη συνάντηση τραγουδήσαμε όλοι μαζί το “SANTA” προφέροντας γράμμα-γράμμα και ζωγραφίσαμε σε ένα κοινόχρηστο έγγραφο στην εφαρμογή https://colorillo.com/. Εμείς ζωγραφίσαμε το σκουφάκι του Άη Βασίλη το οποίο το είχαμε ζωγραφίσει και στη Ζωγραφική των Windows για να το τυπώσουμε.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαργαρίτα Φόνσου – Μαρία Ιωσηφίδου

Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες με τα παιδιά της Β’ τάξης στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” ηχογραφήσαμε ευχές για τα Χριστούγεννα.

Επίσης, καταγράψαμε λέξεις όπως “JOY”, “HAPPINESS”… σε ένα “συννεφόλεξο” στην online εφαρμογή https://wordart.com/. Η ομάδα κάθε χώρας παρέδωσε τις λέξεις της στην επόμενη για να δημιουργηθεί και ένα τραγούδι. Έτσι έχουμε μία συνεργατική παρουσίαση με τα τραγούδια όλων των χωρών.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)