Εικαστικά

Επέτειος του Πολυτεχνείου στη Γ’ τάξη του σχολείου μας

από

Η επέτειος του Πολυτεχνείου εορτάστηκε στη Γ’ τάξη με εκφραστικό και δημιουργικό τρόπο. Συνδυάστηκε η φιλαναγνωσία με την καλλιτεχνική έκφραση και όχι μόνο! Το βιβλίο της Μαρίζας Ντεκάστρο «Τι είναι Δημοκρατία» στάθηκε η αφορμή για να διαχωρίσουν τα παιδιά τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας και να τις αποτυπώσουν σε φύλλο εργασίας με δημιουργικό γι’ αυτά τρόπο. Επιπλέον, αναλύθηκαν τα γεγονότα της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και δημιουργήθηκε αφίσα με θέμα τα περιστέρια της Δημοκρατίας που περιείχαν λέξεις των παιδιών από το βιβλίο καθώς και προσωπικές τους και πλέον κοσμεί την τάξη τους.

Επιμελητές της όλης προσπάθειας ήταν η εκπαιδευτικός της τάξης και ο εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης. 

1-εικόνα_Viber_2024-11-15_20-32-20-388
Politexnio2

Η εκπαιδευτικός της τάξης Κωνσταντίνου Χρυσή

Ο εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης Κωστής Δημήτρης

Πρόγραμμα με εργαστήριο πηλοπλαστικής με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων

από

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων οι μαθητές/τριες της Ε’΄ τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα με εργαστήριο πηλοπλαστικής. Αρχικά επισκέφθηκαν το Βιομηχανικό Μουσείο και έπειτα το Αρχαιολογικό Μουσείο Ερμούπολης. Μετά από την ξενάγησή τους στο Αρχαιολογικό Μουσείο παρακολούθησαν εργαστήριο πηλοπλαστικής, στα σκαλιά δίπλα από το Δημαρχείο. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν 9 αναγνωρισμένους Έλληνες καλλιτέχνες που βρίσκονταν στη Σύρο με αφορμή το Α’ Συμπόσιο Κεραμικής “4500 χρόνια μετά, επαναπροσδιορίζοντας τα ευρήματα του κυκλαδικού οικισμού Καστρίου – Χαλανδριανής”. Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν μαζί τους αφού οι 9 καλλιτέχνες ήταν οι εισηγητές του εργαστηρίου πηλοπλαστικής. Το εργαστήριο συνδεόταν άμεσα με το μάθημα της ιστορίας και των εικαστικών καθώς τα παιδιά χρησιμοποίησαν το ίδιο υλικό με τα ευρήματα που είδαν στο μουσείο και ανακάλυψαν την πλαστικότητά του και τις δυνατότητές του. Τα αντικείμενα που δημιούργησαν τα παιδιά στάλθηκαν αργότερα στο σχολείο μας, όπου εκτέθηκαν στην εορτή λήξης μας.

clay2
clay1
clay3
clay6
clay4

Χρύσα Σινοπούλου – Η Εκπαιδευτικός της Ε’ Τάξης

“Τα αξιοθέατα του τόπου μας και … όχι μόνο!” – τα παιδιά της ομάδας etwinning δημιούργησαν τη μασκότ του σχολείου για το πρόγραμμα

από

Στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning κάθε ένα από τα συνεργαζόμενα σχολεία ανέλαβε να δημιουργήσει μια μασκότ. Εξηγήσαμε λοιπόν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης τι είναι μια μασκότ και πώς μπορεί αυτή να λειτουργήσει. Αφήσαμε τα παιδιά ελεύθερα να δημιουργήσουν με όριο μόνο τη δική τους φαντασία, κάθε ένα παιδί και μια μασκότ. Όλες οι μασκότ είναι εξαιρετικές κι από όλες αυτές “αναδύθηκε” μία και μοναδική.

Στη συνέχεια τέθηκε ως ζήτημα και το όνομα της μασκότ. Ποιο να είναι αυτό; Αναφέρθηκαν πολλά. Ανάμεσα σε αυτά ειπώθηκε και ότι ο Όμηρος είχε αναφέρει το όνομα Συρίη. Και ναι! Αυτό επιλέχθηκε. Το όνομα της μασκότ μας είναι: Συρίη. Η Συρίη λοιπόν, ως ένα άλλο κυκλαδικό ειδώλιο, ντύθηκε κι έβαλε τα καλά της για να χωρέσει όλες τις πανέμορφες μασκότ.

Τα πάντα τα σχετικά με όλο αυτό είναι αναρτημένα στην πλατφόρμα του προγράμματος όπου όλοι καταχωρούν το υλικό τους. Θέλοντας να κοινοποιήσουμε τα έργα των παιδιών, δημιουργήσαμε ένα βίντεο και σας καλούμε να το απολαύσετε μαζί μας!

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του προγράμματος: Λουίζα Ρούσσου, Παναγιώτης Καλούδης, Μαρία Ιωσηφίδου