Γλώσσα

Μια ξεχωριστή και γεμάτη φαντασία δράση πραγματοποιήθηκε στην τάξη της Β΄ με αφορμή το παραμύθι που δημιούργησαν τα παιδιά μας σε συνεργασία με τη Β’ τάξη του 4^ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης, με τίτλο «Ο Κουρδιστής των Ονείρων». Οι μικροί συγγραφείς διάβασαν με ενθουσιασμό το παραμύθι στους γονείς τους και, τη στιγμή που η ιστορία βρισκόταν στο πιο αγωνιώδες σημείο, σταμάτησαν την αφήγηση και κάλεσαν τους μεγάλους να φανταστούν τη συνέχεια και το τέλος της. Οι γονείς συμμετείχαν με χαρά, δημιουργώντας μοναδικές και ευφάνταστες εκδοχές της ιστορίας.

Ιδιαίτερη χαρά μάς έδωσε η συμμετοχή των παιδιών της Β΄ τάξης από το 4ο Πειραματικό Σχολείο, τα οποία συνδέθηκαν μαζί μας μέσω τηλεδιάσκεψης και έγιναν κι εκείνα μέρος της δράσης. Οι μικροί μαθητές συμμετείχαν ενεργά, μοιράστηκαν ιδέες και ταξίδεψαν μαζί μας στον κόσμο της φαντασίας και των ονείρων.

Στο τέλος της δράσης, μικροί και μεγάλοι έγραψαν πάνω σε ένα μεγάλο χάρτινο κουρδιστήρι τα όνειρα και τις ευχές που θα ήθελαν να «ξεκλειδώσει» ο Κουρδιστής των Ονείρων.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη δημιουργικότητα, συνεργασία, συναίσθημα και μαγικές στιγμές που θα θυμόμαστε όλοι με χαμόγελο.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτρης

"Ο Κουρδιστής των ονείρων"

Click to read this book, made with Book Creator

read.bookcreator.com

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της ενότητας «Κατασκευές», στο οποίο υπάρχει η εικόνα της μακέτας ενός ελληνικού μοναστηριού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε2 Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες κατασκευών.

Τα παιδιά, αφού πρώτα επέλεξαν το έργο που θα κατασκευάσουν,  είχαν την ευκαιρία να εργαστούν ομαδικά, να ακολουθήσουν οδηγίες, να καλλιεργήσουν τη δημιουργική τους σκέψη και τελικά κατασκεύασαν πρωτότυπα έργα με φαντασία και ενθουσιασμό.

Μάλιστα ένα από τα έργα των μαθητών ήταν και η μακέτα του σχολείου μας!
Μέσω της κατασκευής τους οι μαθήτριες γνώρισαν καλύτερα τους χώρους του σχολείου, συνεργάστηκαν και αξιοποίησαν απλά υλικά για να αποτυπώσουν με λεπτομέρεια το αγαπημένο τους περιβάλλον.

Όλες οι κατασκευές των παιδιών είναι εξαιρετικές!
Η δράση αυτή συνέδεσε τη μάθηση με τη δημιουργία και πρόσφερε στους μαθητές χαρά, έμπνευση και πολύτιμες εμπειρίες συνεργασίας και συμμετοχής.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την ωραία προσπάθειά τους!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Λουίζα Ρούσσου, Μαίρη Καρακόττα

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου η Β’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκδρομή στην Ερμούπολη, η οποία ήταν μια αληθινή περιπέτεια στον κόσμο της φαντασίας και της φιλίας. Η μέρα μας ξεκίνησε με μια πολύ ιδιαίτερη επίσκεψη στο 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης, όπου οι μαθητές μας έγιναν οι «πρεσβευτές» μιας δικής τους ιστορίας. Παρέδωσαν στα παιδιά της εκεί Β’ Τάξης τον «Κουρδιστή των ονείρων», μια ιστορία που ξεκίνησαν να γράφουν οι ίδιοι, αφήνοντάς την ημιτελή ως μια πρόσκληση δημιουργικής συνεργασίας. Οι δύο τάξεις έγιναν αμέσως μια μεγάλη παρέα, στρώθηκαν στο χαρτί και ζωγράφισαν μαζί τις εικόνες του παραμυθιού, ενώνοντας τα πινέλα και τις ιδέες τους

Η εξερεύνηση συνεχίστηκε στην Παιδική Βιβλιοθήκη, έναν χώρο που μοσχοβολούσε χαρτί και μελάνι. Εκεί, με έμπνευση από το αγαπημένο βιβλίο «Ο ραφτάκος των λέξεων», τα παιδιά συμμετείχαν σε μια διαδραστική δράση που τα ταξίδεψε στη δύναμη των λέξεων που ζεσταίνουν και παρηγορούν. Έπαιξαν, δημιούργησαν και ανακάλυψαν πώς οι λέξεις μπορούν να πλέξουν τις πιο όμορφες ιστορίες, ακριβώς όπως οι κλωστές του ραφτάκου.

Επιστρέψαμε στο σχολείο με το μυαλό γεμάτο εικόνες και την καρδιά γεμάτη νέα όνειρα, έχοντας ζήσει μια μέρα όπου τα βιβλία και οι φιλίες είχαν τον πρώτο λόγο.

Οι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτριος

«Η Μελένια η εξερευνήτρια της Σύρου»

Τη φετινή σχολική χρονιά το Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας συμμετείχε με χαρά και δημιουργικότητα στη δράση – διαγωνισμό του ΚΕΠΕΑ Σύρου «Μια φορά και μια μέλισσα», η οποία ανέδειξε τη δύναμη της αφήγησης, της φαντασίας και της συνεργασίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν συλλογικά για τη δημιουργία ενός πρωτότυπου κειμένου, αξιοποιώντας τις ιδέες, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες τους, σε ένα κλίμα αποδοχής και ενθάρρυνσης. Το παραμύθι μας είχε τον τίτλο: «Η Μελένια η εξερευνήτρια της Σύρου».

 Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να καλλιεργήσουν τη γλωσσική τους ικανότητα και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους. Η προσπάθειά τους αναγνωρίστηκε με Έπαινο Συμμετοχής, γεγονός που μας γέμισε υπερηφάνεια και χαρά.

Παράλληλα, στο πλαίσιο της δράσης δημιουργήθηκαν και ερωτήσεις κατανόησης βασισμένες στο κείμενο των μαθητών, με στόχο την εμβάθυνση στο νόημα της ιστορίας και την ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης. Η διαδικασία αυτή βοήθησε τα παιδιά να αναστοχαστούν πάνω στο έργο τους και να δουν το κείμενό τους ως αφορμή για περαιτέρω μάθηση.
Ξεφυλλίστε και διαβάστε το κείμενο. Ελπίζουμε να σας αρέσει. Άραγε ποιες απαντήσεις θα μπορούσατε να δίνατε στο ερωτηματολόγιο κατανόησης; Καλή ανάγνωση!

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τη δημιουργικότητα και την προσπάθειά τους. Ευχαριστούμε το ΚΕΠΕΑ Σύρου για την όμορφη αυτή δράση και την ευκαιρία συμμετοχής.

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Δημήτρης Κωστής 

Τι σχέση μπορεί να έχει ένα παλιό σίδερο με κάρβουνο με το tablet του σήμερα;
Αυτό και πολλά ακόμα ερωτήματα απάντησαν οι μαθητές της Β’ Τάξης του σχολείου μας, πραγματοποιώντας μια συναρπαστική επίσκεψη στη Λαογραφική Έκθεση Ποσειδωνίας.

Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας για τα μουσεία, αλλά και το πρόγραμμα που υλοποιούν για τη σύνδεση του χθες με το σήμερα, οι μικροί μας μαθητές έγιναν για λίγο «ταξιδιώτες του χρόνου». Η οικοδέσποινα της έκθεσης, η κ. Ρόζα, υποδέχτηκε τα παιδιά με θέρμη και τα ξενάγησε στα μονοπάτια της παράδοσης. Μέσα από τα παλιά αντικείμενα, τα εργαλεία και τις φορεσιές, οι μαθητές ανακάλυψαν πώς ζούσαν, πώς δούλευαν και πώς οργάνωναν το σπιτικό τους οι άνθρωποι μιας άλλης εποχής.

Το κέφι κορυφώθηκε όταν η θεωρία έγινε πράξη. Η κ. Ρόζα έπαιξε με τα παιδιά ένα ευρηματικό παιχνίδι παντομίμας, όπου οι μαθητές προσπαθούσαν να αναπαραστήσουν τις χρήσεις των εκθεμάτων, προκαλώντας κύματα γέλιου. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια όμορφη συζήτηση, όπου τα παιδιά συνέκριναν τις ευκολίες του παρόντος με τη γοητεία του παρελθόντος.

Φύγαμε από την έκθεση με τις βαλίτσες μας γεμάτες γνώσεις, εικόνες και την υπόσχεση να κρατήσουμε την παράδοσή μας ζωντανή!

Οι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτρης

Οι άνθρωποι που είναι αναγνώστες είναι τυχεροί γιατί μέσα από τα κάθε λογής βιβλία αντλούν πληροφορίες, ταξιδεύουν με το πνεύμα και την ψυχή, εξερευνούν νέες καταστάσεις που δε συναντούν στην καθημερινότητά τους. Με αυτές  τις σκέψεις οι μαθητές της Ε1 και της Ε2 τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου στην Παιδική Βιβλιοθήκη Ερμούπολης.

Η επίσκεψη των μαθητών μας εκεί  αποτέλεσε μια εξαιρετική εμπειρία σχετικά με τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, της μελέτης και της γνώσης.

Έπειτα ακολούθησε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σύρου όπου οι μαθητές ανακάλυψαν στοιχεία της ελληνικής και της κυκλαδικής ιστορίας. Από τα εκθέματά του οι μαθητές στάθηκαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στα ευρήματα από το Καστρί και τη Χαλανδριανή, δύο από τις σημαντικότερες προϊστορικές θέσεις των Κυκλάδων, καθώς και στα γλυπτά, τις επιγραφές και επιτύμβιες στήλες από την αρχαία πόλη της Σύρου.

Ήταν μια όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη που έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να βιώσουν τη χαρά της αναζήτησης της γνώσης στον χώρο του βιβλίου και του πολιτισμού.

Οι Εκπαιδευτικοί: Καραγιάννης Δημήτρης, Ρούσσου Λουίζα, Καρακόττα Μαίρη

Η 1η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, είναι μια μέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που αποτελούν τα θεμέλια της οικογένειας και της κοινωνίας μας. Η ημέρα αυτή είναι ημέρα γιορτής για τα κομβικά πρόσωπα στη ζωή του κάθε παιδιού. Οι γιαγιάδες και οι παππούδες χτίζουν μαζί με τα παιδιά πολύτιμες αναμνήσεις και βοηθούν σε μεγάλο βαθμό στην ανάπτυξή τους. Αυτοί λοιπόν είχαν την τιμητική τους σήμερα στο σχολείο μας. Δύο ολόκληρες ώρες πέρασαν τα παιδιά της Β’ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους Μαριάννας Βακονδίου και την υποστήριξη του εκπαιδευτικού Δημήτρη Κωστή, μαζί με τις γιαγιάδες και τους παππούδες που μας έκαναν την τιμή να παρευρεθούν στην τάξη τους. Από κοινού συμμετείχαν και πραγματοποίησαν ποικίλες δράσεις.

Πρώτος σταθμός τής γιορτής ήταν η δράση Φιλαναγνωσίας. Μία γιαγιά μας έκανε την τιμή και διάβασε στα παιδιά το βιβλίο «Η καρδιά του παππού» που συνεπήρε τα παιδιά και δημιούργησε σκέψεις για το μέλλον τους.

Δεύτερος σταθμός ήταν η περιγραφή ιστοριών από τα χρόνια που πήγαιναν σχολείο οι γιαγιάδες και οι παππούδες και τις διαφορές με τη σημερινή εποχή. Συγκινητικό σημείο ήταν το γράμμα που απέστειλε μία γιαγιά που δεν κατάφερε να παρευρεθεί στη συνάντηση, περιγράφοντας τη δική της ιστορία.

Τρίτος σταθμός ήταν η δημιουργία κατασκευής για τη διακόσμηση της τάξης και υπενθύμιση αυτής της ημέρας με θέμα τον σεβασμό και την αγάπη στους συνανθρώπους μας.

Στο τέλος οι γιαγιάδες έβαλαν ποδιά και μαζί με τα παιδιά έπλασαν λαχταριστά κουλουράκια που βγήκαν πεντανόστιμα.  

Ήταν μία εξαιρετική, διαφορετική και δημιουργική ημέρα για τη Β’ τάξη.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τις γιαγιάδες και τους παππούδες που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα και τους γονείς που μεσολάβησαν γι’ αυτό.

Οι Εκπαιδευτικοί : Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτριος

Η Β’ τάξη με αφορμή την ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας με τίτλο “Αλληλογραφώ” αποφάσισε να ανταλλάξει γράμματα με μια αντίστοιχη Β’ τάξη ενός σχολείου της Αθήνας. Συγκεκριμένα με 22 μαθητές του 33ου Δημοτικού Σχολείου Άνω Κυψέλης Αττικής!

Πρώτοι λάβαμε εμείς τα γράμματά τους και τα παιδιά τα άνοιξαν κατενθουσιασμένα! Διάβασαν με περίσσια χαρά και ανυπομονησία τα λόγια των παιδιών και ένιωσαν πως είναι μια ευκαιρία να κάνουν καινούριες φιλίες από μακριά… Μάλιστα βίωσαν για πρώτη  φορά πώς είναι να επικοινωνείς με κάποιον χωρίς τη μεσολάβηση κάποιου τεχνολογικού μέσου.

Η ανυπομονησία τους να γράψουν τις απαντήσεις δεν περιγράφεται.

Ήταν μια όμορφη συνεργασία που ένωσε μαθητές και σχολεία ενισχύοντας την αγάπη στη γραφή.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χριστοπούλου Ελένη

Το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2024-2025 με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης και του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ελληνική γλώσσα συμμετείχε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε1′ τάξης καιυπεύθυνη εκπαιδευτικότην κ. Βασιλική Μπάτζιου και με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε2′ τάξης και υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Χριστίνα Κούσουλα στον 6^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη».

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και είναι εγκεκριμένος από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν στην κατανόηση κειμένου και σε δραστηριότητες που αφορούσαν το λεξιλόγιο, τις μορφοσυντακτικές δομές και την παραγωγή γραπτού λόγου στο πλαίσιο της κειμενοκεντρικής προσέγγισης και της λειτουργικής γραμματικής.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή τους!

Επισυνάπτουμε τη Βεβαίωση Σχολείου.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Τον Δεκέμβριο και για μία εβδομάδα παρευρέθηκε στο σχολείο μας «Ο ταξιδιώτης της γραφής».

Πρόκειται για εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή βαλίτσας που παραλάβαμε από το Ίδρυμα Ευγενίδου για δανεισμό κατόπιν αιτήματος του σχολείου μας. Το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό μελέτησαν οι μαθητές/-ριες του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας. Ήρθαν σε επαφή με όργανα γραφής ανά τους αιώνες, χρησιμοποίησαν όλα τα υλικά που προσέφερε η βαλίτσα και ενθουσιάστηκαν που μπόρεσαν μέσα από τις δραστηριότητες που προσφέρονται να πιάσουν με τα χέρια τους, να μυρίσουν και να επεξεργαστούν όλα τα μέσα γραφής που έχουν εξελιχθεί με τα χρόνια. Ιδιαίτερα η γραφή σε πλάκες με κερί, το κάρβουνο, οι πένες, τα κεραμικά που έφτιαξαν τους χαροποίησαν ιδιαίτερα.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα το Ίδρυμα Ευγενίδου για την πολύτιμη αυτή προσφορά.

Δημήτριος Κωστής – Εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης