Ευαισθητοποίησης

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, που τιμάται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το σημαντικό αυτό κοινωνικό ζήτημα.

Πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις μέσα στις τάξεις και επισημάνθηκε η σημασία της αλληλεγγύης, του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της ενεργού στάσης των μαθητών, ώστε να δημιουργείται ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν ομαδικές δραστηριότητες και βιωματικές ασκήσεις που στόχο είχαν την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της θετικής επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών.

Στο πλαίσιο αυτών των δραστηριοτήτων το σχολείο μας με την Γ’ Τάξη συμμετείχε στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας, το οποίο πραγματοποιεί η Διεύθυνση ΠΕ Ν. Δράμας, σε συνεργασία με το Δήμο Δράμας, την Αντιπεριφέρεια Δράμας, το Χαμόγελο του Παιδιού και άλλους φορείς.

Οι μαθητές της Γ’ Τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, κ. Μυρτώς Σιάσιου και κ. Δημήτρη Κωστή, και με κεντρικό σύνθημα “Κανένας μόνος” “Kανένας σιωπηλός” “Όλοι ενωμένοι” δημιούργησαν ένα βίντεο που αποστείλαμε στο Φεστιβάλ για να συμπεριληφθεί στο συνεργατικό βίντεο της διοργάνωσης.

Μέσα από το βίντεο τα παιδιά με την αθωότητά τους επιτυγχάνουν την προώθηση της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της φιλίας μεταξύ των μαθητών στέλνοντας το μήνυμα ότι το σχολείο μας είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και συνεργασίας για όλους που ενθαρρύνει τους μαθητές να μιλούν, να στηρίζουν ο ένας τον άλλον και να συμβάλλουν ενεργά στην πρόληψη της σχολικής βίας.

Βίντεο της συμμετοχή του σχολείου μας στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας

Το Σχολείο μας συμμετέχει στον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση», ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Δήμου μας, με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές μέσα από την πράξη.

Οι μαθητές μας συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις συλλογής και διαχωρισμού απορριμμάτων, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανακύκλωση πλαστικών και χαρτιού.

Στους χώρους του σχολείου έχουν τοποθετηθεί ειδικοί κάδοι ανακύκλωσης, όπου οι μαθητές μας με ιδιαίτερο ζήλο συγκεντρώνουν καθημερινά χαρτί και πλαστικό. Τα κιλά που συλλέγονται εντός των σχολικών μονάδων, μετατρέπονται σε πόντους επιβράβευσης για κάθε σχολείο. Ταυτόχρονα μπορούν και οι γονείς να ενισχύουν το σχολείο δωρίζοντας πόντους, μέσω της πλατφόρμας με τίτλο «ΣΧΟΛΕΙΑ» και link: followgreen.gr/syros-ermoupolis/contest.

Παράλληλα, σε γενικότερη βάση, στο σχολείο μας φροντίζουμε με κάθε ευκαιρία να ενημερώνουμε τα παιδιά για τις επιπτώσεις της ρύπανσης στο φυσικό περιβάλλον και να συζητούμε τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν και τα ίδια στην προστασία του ως ενεργοί πολίτες. Στόχος μας είναι η ανάπτυξη ευρύτερης οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνων στάσεων που θα συνοδεύουν τα παιδιά τόσο στο σχολείο όσο και στην καθημερινή τους ζωή.

Η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών μας στο πρόγραμμα ανακύκλωσης είναι ιδιαίτερα ενθουσιώδης και συμβάλλει στη δημιουργία μίας βιώσιμης καθημερινότητας με πολλαπλά οφέλη στην κοινωνία και το περιβάλλον.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας επιδιώκει να καλλιεργεί αξίες συνεργασίας, υπευθυνότητας και σεβασμού προς τη φύση.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου, το Δημοτικό μας Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου υλοποίησε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών σχετικά με τη σημασία του υγιούς φιλάθλου πνεύματος και της ειρηνικής συνύπαρξης στους αθλητικούς χώρους.

Αρχικά, με επιτελικό συντονιστή τον Γυμναστή του σχολείου μας κ. Σάββα Σαβρακίδη, πραγματοποιήθηκε συζήτηση σε όλες τις τάξεις για την έννοια του «καλού φιλάθλου». Οι μαθητές αντάλλαξαν απόψεις, εξέφρασαν σκέψεις και προβληματισμούς και κατέγραψαν συνθήματα υπέρ του σεβασμού και κατά της βίας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, κατανόησαν τη διαφορά ανάμεσα στον ανταγωνισμό και την εχθρότητα.

Στη συνέχεια, οργανώθηκαν αθλητικές δραστηριότητες τόσο στον χώρο του σχολείου όσο και σε ανοικτούς χώρους άθλησης της ευρύτερης περιοχής, με ομαδικά παιχνίδια που προώθησαν τη συνεργασία και τη χαρά της συμμετοχής, με τους μαθητές να δρουν τόσο ως συμμετέχοντες/ουσες όσο και ως φίλαθλοι.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο «ευ αγωνίζεσθαι», στην ενθάρρυνση των συμπαικτών και στον σεβασμό προς τους αντιπάλους. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός μπορεί να ενώνει και να δημιουργεί όμορφες εμπειρίες.

Πραγματοποιήθηκαν εκτός των άλλων κοτινοδρομίες και σκυταλοδρομία με κλαδί ελιάς και συμβολικό έπαθλο τον κότινο. Ξεχωριστής σημασίας αποτέλεσε η διοργάνωση ενός συμβολικού αγώνα ποδοσφαίρου με τη συμμετοχή αγοριών και κοριτσιών από διαφορετικές τάξεις, προβάλλοντας έμπρακτα το μήνυμα της ισότητας και της συμπερίληψης. Οι ομάδες συγκροτήθηκαν με μικτές συνθέσεις, μάλιστα ως διαιτητής ορίστηκε μαθήτρια της Ε΄ τάξης, δίνοντας σε όλα τα παιδιά τη δυνατότητα να αγωνιστούν, να συνεργαστούν και να χαρούν το παιχνίδι, ανεξαρτήτως φύλου, ρόλου ή ηλικίας. Στόχος μας δεν ήταν το αποτέλεσμα, αλλά η χαρά της συμμετοχής, η ομαδικότητα και ο αμοιβαίος σεβασμός. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενθάρρυναν ο ένας τον άλλον, αναγνώριζαν την προσπάθεια των «αντιπάλων» και πανηγύριζαν κάθε όμορφη φάση, ανεξάρτητα από το ποια ομάδα σκόραρε.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά κατανόησαν ότι το ποδόσφαιρο —όπως και κάθε άθλημα— μπορεί να αποτελέσει γέφυρα συνεργασίας και αποδοχής. Το μήνυμα που κυριάρχησε ήταν ξεκάθαρο: παίζουμε μαζί, στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και γινόμαστε όλοι φίλαθλοι της προσπάθειας, πέρα από διακρίσεις και αποκλεισμούς.

Παράλληλα, οι μεγαλύτερες τάξεις δημιούργησαν αφίσες και εικαστικές δημιουργίες με μηνύματα κατά της οπαδικής βίας και υπέρ της φιλίας. Τα έργα τους αναρτήθηκαν στους διαδρόμους του σχολείου, μεταφέροντας δυνατά μηνύματα σε όλη τη σχολική κοινότητα.

Επιστέγασμα των δράσεων μας ήταν η δημιουργία ενός βίντεο, το οποίο επιμελήθηκε ο εκπαιδευτικός κ. Δημήτρης Κωστής, με τη σύνθεση των πολύτιμων μηνυμάτων – δέσμευσης όλων των μαθητών για προώθηση του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης επιτυγχάνοντας τον αρχικό σκοπό των δράσεων, της καλλιέργειας και ενίσχυσης του φίλαθλου πνεύματος, καθώς και της προώθησης μιας υγιούς και πολιτισμένης αθλητικής κουλτούρας.

Όλες οι δράσεις μας αποτέλεσαν μια σημαντική ευκαιρία για να ενισχύσουμε το μήνυμα ότι ο αθλητισμός ενώνει, διδάσκει αξίες και συμβάλλει στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Βίντεο για την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς (21 Ιανουαρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης γέμισαν το σχολείο μας με χαμόγελα, ζεστασιά και… πολλές αγκαλιές!

Μέσα από μια όμορφη και τρυφερή δράση, τα παιδιά έμαθαν πως μια αγκαλιά δεν είναι απλώς μια κίνηση, αλλά ένας τρόπος να δείχνουμε αγάπη, φιλία, στήριξη και αποδοχή. Στην τάξη μίλησαν για τη δύναμη της αγκαλιάς, ζωγράφισαν, έπαιξαν και στο τέλος μοιράστηκαν  αγκαλιές μεταξύ τους, στέλνοντας το πιο γλυκό μήνυμα: ότι κανείς δεν είναι μόνος.
Η δράση συνδύασε τη συναισθηματική αγωγή με τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, αφήνοντας σε όλους μια ζεστή αίσθηση στην καρδιά.

Κεντρικό μας σύνθημα ήταν:
«Όπως ο πολλαπλασιασμός μεγαλώνει τους αριθμούς, έτσι και η αγκαλιά πολλαπλασιάζει την αγάπη.»
Γιατί τελικά, όσο περισσότερες αγκαλιές δίνουμε, τόσο περισσότερη αγάπη γεμίζει ο κόσμος μας! 

Οι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτρης

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η δράση του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιεί φέτος το σχολείο μας, με επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Β τάξης στο ΚΑΠΗ Ποσειδωνίας.

Η άφιξη των παιδιών συνοδεύτηκε από χριστουγεννιάτικη διάθεση. Μας καλωσόρισε  εγκάρδια η Πρόεδρος του Τοπικού Διαμερίσματος Ποσειδωνίας κ. Τέτα Πρίντεζη και οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έψαλαν τα κάλαντα, σκορπίζοντας χαμόγελα και ζεστασιά στα μέλη του ΚΑΠΗ. Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του ΚΑΠΗ, όπου τα παιδιά γνώρισαν τη λειτουργία του και συζήτησαν με τις γιαγιάδες για την καθημερινότητά τους. Στη συνέχεια, μικροί και μεγάλοι έπαιξαν μαζί επιτραπέζια παιχνίδια, απολαμβάνοντας τη χαρά της συνύπαρξης και της συνεργασίας, αποδεικνύοντας έμπρακτα τη δύναμη της διαγενεακής επικοινωνίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερα αγαπητή δραστηριότητα: τη ζαχαροπλαστική. Με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των μελών του ΚΑΠΗ, τα παιδιά έφτιαξαν νόστιμα χριστουγεννιάτικα τρουφάκια, συμμετέχοντας ενεργά σε μια δημιουργική και βιωματική εμπειρία.

Τη δράση τίμησε με την παρουσία της και η Αντιδήμαρχος Κοινωνικών Υπηρεσιών κα. Ξανθάκη Ρόζα, η οποία χαιρέτισε την προσπάθεια, τονίζοντας τη σημασία τέτοιων δράσεων που ενώνουν τις γενιές και καλλιεργούν τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

Οι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Κωστής Δημήτριος

Οι μαθητές της Β Τάξης του σχολείου μας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Βακονδίου Μαριάννα και Κωστή Δημήτρη συμμετείχαν στη δημιουργία βίντεο και το παρουσίασαν στη διαδικτυακή συνάντηση που διοργάνωνε το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Γενισέας Ξάνθης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία. Αποσπάσματα από όλα τα έργα των συμμετεχόντων σχολείων παρουσιάστηκαν στη συνάντηση και δόθηκε η δυνατότητα να επικοινωνήσουν οι μαθητές σε μια γιορταστική ατμόσφαιρα. Για τη δράση αυτή παραλάβαμε αναμνηστικές βεβαιώσεις συμμετοχής.

Μία ακόμη πρωτοβουλία του σχολείου μας στο πλαίσιο της ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής και της εξωστρέφειας της σχολικής μας μονάδας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς  για αυτήν τη σημαντική πρωτοβουλία, ευαισθητοποίησης και ενσυναίσθησης.

Αναμνηστικό Συμμετοχής Μαθητή

Βεβαίωση Συμμετοχής Σχολείου

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, η Β και η Γ τάξη του σχολείου μας συμμετείχαν στη δράση  «Επισκεπτήριο Αγάπης 2025», δημιουργώντας χειροποίητες κάρτες γεμάτες χρώμα, ευχές και αγάπη για να σταλούν σε ασθενείς των Αντικαρκινικών νοσοκομείων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με πολλή φαντασία και ενθουσιασμό, έγραψαν μηνύματα ελπίδας, αισιοδοξίας και συμπαράστασης, αποδεικνύοντας έμπρακτα τι σημαίνει προσφορά και αλληλεγγύη.

Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής ευθύνης. Μέσα από μια απλή αλλά ουσιαστική πράξη, έμαθαν πως ένα μικρό μήνυμα μπορεί να γίνει μεγάλη πηγή χαράς για κάποιον που το έχει ανάγκη.

Οι κάρτες σχεδιάστηκαν με προσοχή και αγάπη, μετατρέποντας τη δημιουργική διαδικασία σε μάθημα ζωής.

Το «Επισκεπτήριο Αγάπης 2025» αποτέλεσε για το σχολείο μας μια σημαντική εμπειρία συνεργασίας, καλλιέργειας αξιών και ενεργού συμμετοχής σε μια δράση με κοινωνικό αντίκτυπο. Ευχόμαστε τέτοιες πρωτοβουλίες να συνεχίσουν να εμπνέουν μικρούς και μεγάλους.

Οι Εκπαιδευτικοί: Βακονδίου Μαριάννα, Σιάσιου Μύρτώ, Κωστής Δημήτριος

Καθώς πλησιάζουν οι γιορτές των Χριστουγέννων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης θέλησαν να συζητήσουν και να πούνε ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ σε όλα όσα τους έκαναν ευτυχισμένους αυτό το έτος. Για τον λόγο αυτό, μοιραστήκαμε τις σκέψεις μας και αποφασίσαμε ο καθένας να φτιάξει τη δική του κούπα ευγνωμοσύνης.
Το κάθε παιδί έφτιαξε τα δικά του ζαχαρωτά (marshmallow) όπου έγραψε για αυτά τα οποία είναι ευγνώμων όπως υγεία, οικογένεια, φίλους κλπ. Στη συνέχεια, τα έριξε μέσα στην κούπα με τη “ζεστή σοκολάτα” και αμέσως αναμνήσεις θαλπωρής και ζεστασιάς απλώθηκαν τριγύρω!
Με τη δραστηριότητα αυτή ερχόμαστε πιο κοντά στο πνεύμα των Χριστουγέννων και των θετικών σκέψεων.

Η ευγνωμοσύνη είναι στάση ζωής!

Η Εκπαιδευτικός: Σιάσιου Μυρτώ

Πόσο σημαντικό και πολύτιμο αγαθό είναι το νερό σε ένα νησί του Αιγαίου Πελάγους όπως η Σύρος;
Γύρω από αυτό το ερώτημα τα παιδιά της Στ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Το νερό, νεράκι» του ΚΕΠΕΑ Σύρου-Ερμούπολης που αφορά τη λειψυδρία και τα υδάτινα αποθέματα των νησιών μας.  

Στόχος οι μαθητές να έρθουν σε μια πρώτη γνωριμία με το πρόβλημα της λειψυδρίας, το φλέγον θέμα της διαχείρισης των υδάτινων πόρων και τέλος το ζήτημα της υπεύθυνης χρήσης του νερού. Η δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου μας για την Ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας.

Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές της ΣΤ Τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιοχή του Γαλησσά και κατάβαση στην παραλία του Αρμεού. Αντιλήφθηκαν στο πεδίο ότι το νερό, αυτό το αγαθό που είναι απαραίτητο για την επιβίωση του ανθρώπου, των ζώων και των φυτών βρίσκεται σε μεγάλη έλλειψη στο νησί μας. Οι πηγές τις περιοχής είχαν στερέψει και το νερό ήταν ελάχιστο. Οι παλιές κατασκευές εντοπισμού και άντλησης νερού δε λειτουργούν και δεν αξιοποιούνται πια και η διαφορά του χθες με το σήμερα είναι φανερή. Έπειτα, ακολούθησε ένα ενδιαφέρον πείραμα σχετικά με το  έδαφος και το υπέδαφος, για να κατανοήσουν τα παιδιά τα υπόγεια ύδατα και να καταλάβουν πώς το νερό φτάνει στα σπίτια μας σε συνδυασμό με τα εργοστάσια αφαλάτωσης. Τέλος επισκεφθήκαμε ένα εξωτερικό εργοστάσιο αφαλάτωσης στην παραλία του Γαλησσά και οι εκπαιδευτικοί του ΚΕΠΕΑ εξήγησαν στα παιδιά τη διαδικασία της αφαλάτωσης, κυρίως ως προς την άντληση του νερού από τη θάλασσα και επιστροφής του άλατος πίσω.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος δόθηκε η δυνατότητα να συζητηθούν από τις ομάδες και να αναδειχθούν θετικά και γόνιμα στοιχεία που έφεραν τους/τις μαθητές/τριες μπροστά στις πραγματικές διαστάσεις του προβλήματος του νερού στον πλανήτη και στην ανάγκη ευαισθητοποίησης ατόμων και φορέων, ως ενεργών πολιτών που συμμετέχουν στην κοινωνία με υπευθυνότητα και δημιουργικότητα.

Ήταν μία ημέρα γεμάτη γνώσεις, αλλά και προβληματισμό για το παρόν και ιδίως για το μέλλον μας.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: ΣΤ1 Μπάτζιου Βασιλική, ΣΤ2 Χριστοπούλου Ελένη