Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με πολλή ευαισθησία έφτιαξαν τις δικές τους κάρτες στέλνοντας τις ευχές τους και την αγάπη τους σε άτομα που τα φετινά Χριστούγεννα δοκιμάζονται, συμμετέχοντας έτσι σε ένα διαφορετικό επισκεπτήριο αγάπης!
Από τη Διεύθυνση του Σχολείου
Στο πλαίσιο δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών, οι οποίες αφορούν: α) στο δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, β) στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων και γ) στην προαγωγή του σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας, αποστείλαμε δημιουργίες των μαθητών/τριών του Στ1 του Σχολείου μας που εκπονήθηκαν υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Ειρήνης Μυτιληναίου, για να συμπεριληφθούν σε βίντεο που αναρτήθηκε στην κεντρική ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.
Από τη Διεύθυνση του Σχολείου
Τη σχολική χρονιά 2020-21 ξεκινήσαμε ένα πρόγραμμα eTwinning με θέμα “Τα αξιοθέατα του τόπου μας… κι όχι μόνο” και συνεργαζόμαστε με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης της Αθήνας. Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, τα παιδιά των σχολείων δημιούργησαν κόμικ για να παρουσιάσουν τους εαυτούς τους, ζωγράφισαν για τη μασκότ του έργου, απάντησαν οι μεν σε ερωτήσεις των δε σε θέματα τοπικού χαρακτήρα και ενεπλάκησαν σε chat στο ασφαλές περιβάλλον του etwinning space.
Κι ήρθε η ώρα να δράσουμε στο πεδίο για να ενισχύσουμε τη βιωματική μάθηση. Από τη μεριά μας αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το Δημαρχείο Σύρου- Ερμούπολης και το θέατρο “Απόλλων”. Τα παιδιά κατέγραψαν ερωτήσεις στα τετράδιά τους για αυτά τα δύο κτίρια κι οργανωμένα πλέον πήγαμε στο Δημαρχείο και στο θέατρο. Στο Δημαρχείο μάς υποδέχτηκε ο Δήμαρχος κ.Νικόλαος Λειβαδάρας και στο θέατρο ο κ.Γιάννης Δεσύπρης, μέλος της επιτροπής Πολιτισμού του Δήμου. Ευχαριστούμε θερμά και τους δυο για την εξαιρετική ξενάγηση!!! Η αφήγηση συνδυάστηκε και με τις ερωτήσεις των παιδιών καθώς και με την περιήγηση στους χώρους. Όλη αυτή η δράση στο πεδίο αντιμετωπίστηκε με προσήλωση κι ενθουσιασμό από τους μαθητές και μαθήτριές μας της Δ’ τάξης. Επίσης, τα παιδιά με την καθοδήγηση και διδασκαλία της εκπαιδευτικού Μουσικής κ.Ειρήνη Μυτιληναίου τραγούδησαν το τραγούδι “Η ξανθούλα” (ποίηση Αριστοτέλη Βαλαωρίτη και μουσική Μίκη Θεοδωράκη). Ευχαριστούμε τη συνάδελφο για την συνεισφορά της αυτή όπου με το τραγούδι εμπλουτίστηκε το τελικό βίντεο με υπέροχο τρόπο!
Σας καλούμε να παρακολουθήσετε το παρακα΄τω βίντεο όπου καταγράφονται στιγμιότυπα από αυτές τις επισκέψεις μας στο Δημαρχείο και στο θέατρο. Ευχαριστούμε και πάλι όσους μας βοήθησαν στην υπέροχη αυτή δράση! Και συγχαρητήρια στα παιδιά τα οποία αντιμετώπισαν με υπεύθυνο τρόπο όλη αυτή τη διαδικασία και μπορέσαμε και να αποκομίσουμε μαθησιακά οφέλη αλλά και να χαρούμε!
Καλή συνέχεια…
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί του προγράμματος: Λουίζα Ρούσσου – Μαρία Ιωσηφίδου
Τα παιδιά της ΣΤ’1, διοργανώνουν ένα παζάρι στην ΠΛΑΤΕΙΑ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΚΑ. Το παζάρι θα περιέχει χειροποίητα ΓΛΥΚΑ όπως μελομακάρονα, κουραμπιέδες και διάφορα άλλα. Επίσης θα μπορείτε να αγοράσετε διάφορα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ για το χριστουγεννιάτικο δέντρο σας. Θα είμαστε εκεί την Κυριακή 19/12/2021 από τις 10:30 π.μ. και θα σας υποδεχτούμε με χαρά.
Με εκτίμηση, τα παιδιά του ΣΤ’1
Για να κατεβάσετε την αφίσα κάνετε κλικ εδώ.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία- 3 Δεκεμβρίου 2021, δημιουργήσαμε ένα βίντεο με τους μαθητές του Στ1 του Δημοτικού Σχολείου Ποσειδωνίας- Σύρου στο οποίο περιγράφουμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που ασχοληθήκαμε στην Θεματική Ενότητα: «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» με τίτλο: «Διαφορετικότητα –Νοιάζομαι και δρω».
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Μυτιληναίου
9ο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου της Σύρου (SIFF)
OFF SEASON / ΕΚΤΟΣ ΕΠΟΧΗΣ
«Νεαροί προγραμματιστές ταινιών»
Προβολές ταινιών μικρούς μήκους για παιδιά και εφήβους
Δευτέρα 26 Ιουλίου | 21:00
Θερινός Κινηματογράφος Παλλάς
#siff2021 #offseason
Το 9ο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου της Σύρου παρουσιάζει, τη Δευτέρα 26 Ιουλίου, στον θερινό κινηματογράφο Παλλάς την προβολή εννέα ταινιών μικρού μήκους που σχεδιάστηκε και οργανώθηκε από τα παιδιά και τους εφήβους που συμμετείχαν στο εργαστήριο “Νεαροί Προγραμματιστές Ταινιών” με την καθοδήγηση της Ζήνας Λεύκου, συντονίστριας του εργαστηρίου και της εκπαιδευτικού Λίτσας Παππά.
Οι ταινίες συλλέχθηκαν μέσω ανοιχτής πρόσκλησης συμμετοχής, τόσο σε επαγγελματίες δημιουργούς, όσο και σε ερασιτεχνικές και μαθητικές ομάδες παιδιών και εφήβων, ενώ το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο και Ιούλιο του 2021 σε συνεργασία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Σύρου-Ερμούπολης, με Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλο Παιδείας και Βιβλιοθήκης την Ειρήνη Δράκου.
Στο εργαστήριο “Νεαροί Προγραμματιστές Ταινιών” συμμετείχαν οι: Αλκίνοος Τσιομπάνης Κοντέλλης, Οδυσσέας Παρίσσης, Χρυσάνθη Τσαρούχα, Γιώργος Πασλής Κονιτόπουλος, Μάριος Χρυσοβαλάντης Ευθυμίου, Αντώνιος Νεκτάριος Βλαχογιάννης, Σοφία Μανωλάκη.
Πρόγραμμα προβολής:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, στο μάθημα της Μουσικής, εμπνεύστηκαν από την μουσική του τραγουδιού ” Το τανγκό της Νεφέλης” και δημιούργησαν στίχους για να αποχαιρετήσουν το Δημοτικό Σχολείο. Μέσα από αυτή την δημιουργία έμαθαν να συγχρονίζουν τις λέξεις με τον ρυθμό και τον τονισμό της μελωδίας, ακολουθώντας πιστά το μέτρο του τραγουδιού.
Τραγούδι αποχαιρετισμού ΣΤ’ τάξης Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου
ΣΤ’ ΔΗΜ.ΣΧ. ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ 2020-2021
Μουσική: Loreena McKennitt – Tango to Evora
Κάποτε ξεκίνησε η περιπέτεια
όμορφο ταξίδι που τώρα λήγει
με φίλους και παρέα αγκαλιασμένοι
παίζοντας παιχνίδια, αστεία λέγοντας.
Αλλάζοντας πορεία γυρίζοντας σελίδες στα βιβλία
τα λεωφορεία φέρνουνε χαρά μάθηση για μας
ολ’ αυτά τελείωσαν σε έξι χρόνια έμοιαζαν απίθανα
μα τώρα φεύγουμε όλοι από ’δω για το Γυμνάσιο.
Σας ευχαριστούμε που μας αντέξατε
όλα αυτά τα χρόνια που σας κουράσαμε
ήσαστε υπέροχοι σας αγαπάμε
και σας χαιρετούμε όλους σας παιδιά.
Ειρήνη Μυτιληναίου – Εκπαιδευτικός Μουσικής
Στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning κάθε ένα από τα συνεργαζόμενα σχολεία ανέλαβε να δημιουργήσει μια μασκότ. Εξηγήσαμε λοιπόν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης τι είναι μια μασκότ και πώς μπορεί αυτή να λειτουργήσει. Αφήσαμε τα παιδιά ελεύθερα να δημιουργήσουν με όριο μόνο τη δική τους φαντασία, κάθε ένα παιδί και μια μασκότ. Όλες οι μασκότ είναι εξαιρετικές κι από όλες αυτές “αναδύθηκε” μία και μοναδική.
Στη συνέχεια τέθηκε ως ζήτημα και το όνομα της μασκότ. Ποιο να είναι αυτό; Αναφέρθηκαν πολλά. Ανάμεσα σε αυτά ειπώθηκε και ότι ο Όμηρος είχε αναφέρει το όνομα Συρίη. Και ναι! Αυτό επιλέχθηκε. Το όνομα της μασκότ μας είναι: Συρίη. Η Συρίη λοιπόν, ως ένα άλλο κυκλαδικό ειδώλιο, ντύθηκε κι έβαλε τα καλά της για να χωρέσει όλες τις πανέμορφες μασκότ.
Τα πάντα τα σχετικά με όλο αυτό είναι αναρτημένα στην πλατφόρμα του προγράμματος όπου όλοι καταχωρούν το υλικό τους. Θέλοντας να κοινοποιήσουμε τα έργα των παιδιών, δημιουργήσαμε ένα βίντεο και σας καλούμε να το απολαύσετε μαζί μας!
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του προγράμματος: Λουίζα Ρούσσου, Παναγιώτης Καλούδης, Μαρία Ιωσηφίδου
Εκπαιδευτικοί της Γ’ τάξης επιζητώντας τις συνεργασίες σε επίπεδο εκπαιδευτικών και σε επίπεδο μαθητών/μαθητριών σκεφτήκαμε να υλοποιήσουμε ένα πρόγραμμα etwinning. Άραγε στην παραπάνω εικόνα διακρίνετε τους/τις εκπαιδευτικούς του προγράμματος; Σας βοηθούμε: Παναγιώτης Καλούδης, Μαρία Ιωσηφίδου, Λουίζα Ρούσσου. Και τα παιδιά; Ποια είναι αυτά τα Avatars; Κάθε παιδί γνωρίζει το Avatar του το οποίο είχε δημιουργήσει στο πλαίσιο των μαθημάτων Πληροφορικής όταν ακόμα κάναμε μαθήματα από απόσταση.
Το έργο μας λοιπόν έχει θέμα “Τα αξιοθέατα του τόπου μας και … όχι μόνο!” κι εντάσσεται στο πλαίσιο των μαθημάτων Μελέτης Περιβάλλοντος Ενότητα “Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΑΣ”, Ιστορίας Ενότητα “Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ” και γενικότερα ”Η Ιστορία του τόπου μου” με παράλληλες δραστηριότητες στα μαθήματα της Πληροφορικής/ΤΠΕ και των Εικαστικών.
Ένα ρομποτάκι θέλει να ταξιδέψει… Ζητάει τη βοήθεια των παιδιών των σχολείων για να του προτείνουν τι πρέπει να δει… Αφού είναι ρομπότ μπορεί να διακτινίζεται και να ταξιδεύει εύκολα… Στο ταξίδι του συναντά κάποιους ήρωες (μασκότ) από κάθε σχολείο. Αυτός ο ήρωας- μασκότ ξεναγεί το ρομπότ στα αξιοθέατα του τόπου και ουσιαστικά, μέσω του ρομπότ, μεταφέρονται οι πληροφορίες στα παιδιά όλων των σχολείων… αλλά και στις επόμενες γενιές. Έχοντας ως δομή διασχολικές, διαδραστικές, συνεργατικές ομάδες θα γνωριστούμε και στη συνέχεια θα δημιουργήσουμε ένα λογότυπο για το έργο, ένα ρομπότ, μια μασκότ, ζωγραφιές, παρουσιάσεις, ιστορική γραμμή όλων των αξιοθέατων, θα ερευνήσουμε επιτόπια τα αξιοθέατα (εάν το επιτρέψουν οι υγειονομικές συνθήκες), θα αντλήσουμε πληροφορίες από το διαδίκτυο…
Το πρόγραμμα, καλά να ‘μαστε, σχεδιάζουμε να ολοκληρωθεί την επόμενη σχολική χρονιά…
Καλή μας συνέχεια!!!
Λουίζα Ρούσσου – Παναγιώτης Καλούδης – Μαρία Ιωσηφίδου
