admin

Το σχολείο μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία”, με σύνθημα: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024» με στόχο να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας στη διαμόρφωση συμπεριφορών, δεξιοτήτων και αξιών, οι οποίες εκπορεύονται από τους Ολυμπιακούς Αγώνες, την Ολυμπιακή παράδοση, όπως είναι η φιλία, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, ο εθελοντισμός, η αλληλεγγύη και η κοινωνική ευθύνη.

Στο πλαίσιο υλοποίησης του Προγράμματος μία από τις δράσεις μας ήταν η πραγματοποίηση διαδικτυακών συνδέσεων  με την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν διαδικτυακά στο Ολυμπιακό Μουσείο της Αθήνας και σε ζωντανή σύνδεση, συνδυάζοντας την εικόνα με την γνώση, έλαβαν πολλές πληροφορίες για τους πρωτεργάτες της αναβίωσης των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας το 1896, τον Συριανό Δημήτριο Βικέλα και τον Γάλλο Πιερ ντε Κουμπερτέν. Ενημερώθηκαν επίσης και για όλους τους κύριους σταθμούς της πορείας των Ολυμπιακών Αγώνων έως το Παρίσι του 2024 λύνοντας παράλληλα και σχετικά κουίζ.

Πολύ σημαντικές ήταν και οι διαδικτυακές συναντήσεις των μαθητών μας με διακριθέντες αθλητές Ολυμπιονίκες και Παραολυμπιονίκες, όπως ο Νάσος Γκαβέλας Παραολυμπιονίκης Στίβου, η Σοφία Μαλκογεώργου Συγχρονισμένη Κολύμβηση και ο Αντώνης Τσαπατάκης Παραολυμπιονίκης Κολύμβησης.

Τέλος, ευχηθήκαμε στους αθλητές καλή επιτυχία για τους Ολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι!!!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 είχαμε τη χαρά και την τιμή να ενημερώσουν τις μεγάλες τάξεις Δ’, Ε’, Στ’ ειδικοί εκπαιδευτές από την Ελληνική Εταιρεία Επείγουσας Προνοσοκομειακής Φροντίδας/ KIDS SAVE LIVES για θέματα πρώτων βοηθειών.

Οι μαθητές μας γνώρισαν τη «Βασική Υποστήριξη της ζωής» που περιλαμβάνει τη βασική γνώση και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση απειλητικών για τη ζωή καταστάσεων και είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν στην Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) κάνοντας πρακτική εξάσκηση σε ειδικά προπλάσματα. Επίσης, πραγματοποιήθηκε και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας ειδική ενημέρωση και επίδειξη χρήσης  του απινιδωτή, καθώς το σχολείο μας  είναι από τα λίγα σχολεία πανελλαδικά που διαθέτει αυτόματο Εξωτερικό Απινιδωτή.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτές για την εξαιρετική παρουσίαση!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ2 τάξης  κατασκεύασαν με ζυμάρι την κυρα-Σαρακοστή.

1. Συγκεντρώσαμε τα υλικά, αλεύρι, νερό και αλάτι.
2. Βάλαμε τα υλικά σε ένα μπολ.
3. Ανακατέψαμε και ζυμώσαμε τα υλικά μέχρι να γίνουν ένα μαλακό ζυμάρι.
4. Πλάσαμε το ζυμάρι και φτιάξαμε το σώμα και το κεφάλι της.
5. Βάλαμε τα χέρια, το μαντήλι και το σταυρό.
6. Φτιάξαμε τα πόδια της.
7. Βάλαμε ματιά, μύτη και για τον υπόλοιπο στολισμό μπαχάρι.
8. Τέλος ψήσαμε στον φούρνο του σχολείου και… Έτοιμη!!

Και του χρόνου!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Βακονδίου Μαριάννα

Με υπερηφάνεια και χαρά, το Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας συμμετείχε ενεργά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. «Εβδομάδα Αθλητικής, Ολυμπιακής, Παραολυμπιακής Παιδείας, Ιστορίας & Αξιών ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ» και στην Αθλητική Ημερίδα «ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ – ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ» που πραγματοποιήθηκε στην Κεντρική Πλατεία της Σύρου, την Τρίτη 9 Απριλίου 2024.

Η συμμετοχή μας αυτή αποτελεί έκφραση της αφοσίωσής μας στην προαγωγή της αθλητικής πνευματικότητας, της ολυμπιακής ιδεολογίας και των παραολυμπιακών αξιών. Παράλληλα, αποτελεί μια ευκαιρία για εμάς να ενισχύσουμε την ιστορική και πολιτιστική μας συνείδηση, εξερευνώντας το πλούσιο παρελθόν και τις αξίες που μας διαμορφώνουν σήμερα.

Μέσα από δράσεις, παρουσιάσεις και συνεργασίες, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επέδειξαν τη δέσμευσή τους για την προαγωγή των αξιών του αθλητισμού, της εκπαίδευσης και του πολιτισμού.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Στο πλαίσιο προγράμματος για τη Διατροφή, το Περιβάλλον και την Υγιεινή ζωή συνδυασμένο με την 1^η  θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: «ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης, επισκέφτηκαν το πανέμορφο και φιλόξενο βιολογικό κτήμα «ΒίΓια» στα Χρούσσα.

Στο κτήμα μας περίμενε η ξεναγός μας κ. Βιβέτα, η οποία είχε ετοιμάσει ένα βιωματικό μονοπάτι για εμάς, όπου τα παιδιά μάζεψαν στα καλαθάκια τους κηπευτικά, απευθείας από το χώμα και τα δέντρα, συζήτησαν για την καλλιέργειά τους, μύρισαν και γεύτηκαν μυρωδικά, φρούτα και λαχανικά, έφτιαξαν μοσχομυριστή σπιτική λεμονάδα, έπαιξαν με τα παιχνίδια που υπήρχαν στο κτήμα (αιώρες, παιδικά τρακτέρ, κουκλόσπιτα, πικ-νικ) και γέμισαν τις τσαντούλες τους με όσα είχαν μαζέψει για μαγειρικές δοκιμές στο σπίτι.

 Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Χριστοπούλου Ελένη, Καρακόττα Μαρία

Το Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας συμμετείχε στους αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ Πετοσφαίρισης των Δημοτικών σχολείων της Σύρου που διεξήχθησαν την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024 στο Αθλητικό Κέντρο Δήμου Σύρου-Ερμούπολης «Δημήτριος Βικέλας».

Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας καθώς και των άλλων σχολείων του νησιού μας, ανέδειξαν την αγωνιστική τους φύση, το πνεύμα της ομαδικότητας και του Fair play.

Βασική επιδίωξη οι μαθήτριες/-ές να καλλιεργήσουν μέσα από την συμμετοχή τους την αίσθηση του «ανήκειν», να μάθουν να αξιοποιούν τις μεταξύ τους διαφορές και να εκτιμούν τη συνεισφορά όλων για την επίτευξη ενός κοινού στόχου, να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και να βιώσουν τη χαρά του παιχνιδιού!

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής: Σάββας Σαβρακίδης

Η 4η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.

    Ως επίλογος των δράσεών μας, που στόχο είχαν να βελτιώσουν τα πρότυπα της καλής συμβίωσης των ανθρώπων με τα ζώα, να προαχθεί η Φιλοζωία και η καλή συμπεριφορά απέναντι στα ζώα ως μια αξιακή διάσταση του πολιτισμού μας, το Γ’2 και το Δ’2  συμμετείχαν παράλληλα στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοζωίας, με θέμα: «Συμβιώνοντας με τα ζώα». Οι μαθητές και οι μαθήτριες, συζήτησαν για το θέμα, συνεργάστηκαν και ζωγράφισαν ατομικά και ομαδικά έργα που θα κοσμήσουν την Πανελλήνια Έκθεση. 

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βασιλική Μπάτζιου & Μαριάννα Βακονδίου

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου (ημέρα γενεθλίων του Hans Christian Andersen), πραγματοποιήθηκε μία παρουσίαση βιβλίου στον χώρο της βιβλιοθήκης μας, από την εκπαιδευτικό Καρακόττα Μαίρη.

Παρέα με τον Αρκούδο, τον πρωταγωνιστή του βιβλίου μας, που φέρει τον τίτλο “Χάθηκα”, ταξιδέψαμε στην Νέα Υόρκη και τον Βόρειο πόλο! Συζητήσαμε για τη συμπεριφορά μας απέναντι σε αγνώστους, για τους γρήγορους ρυθμούς της πόλης, για την επίδραση των νέων τεχνολογιών στις ζωές μας αλλά και για την κλιματική αλλαγή!

Μια μικρή υπενθύμιση για το πόσο όμορφος και χρήσιμος είναι ο μαγικός κόσμος του παιδικού βιβλίου, που απευθύνεται στους ενήλικες του αύριο και στα παιδιά του χθες που κρύβονται μέσα μας.

Εκπαιδευτικός: Καρακόττα Μαίρη

Το Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου στο πλαίσιο των καινοτόμων δράσεων που υλοποιεί συμμετείχε και απέσπασε σημαντική διάκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2024 που διοργάνωσε  ο Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών STEM Education.

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 έχει συγκροτηθεί και λειτουργεί στο σχολείο μας Εκπαιδευτικός Όμιλος με θέμα τη Ρομποτική. Στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Ομίλου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής του σχολείου κας Μαρίας Ιωσηφίδου, 12 παιδιά από την Ε’ και ΣΤ’ τάξη του σχολείου ασχολήθηκαν με θέματα ρομποτικής. Τα παιδιά του Εκπαιδευτικού Ομίλου είναι: Αντρέας, Γαία, Ιάκωβος, Ιωάννης Ρ., Λυδία, Μάγδα, Μάιρα, Μαριάντα, Μάρκο, Πέτρος, Σπύρος, Φίλιππος. Προσπαθώντας να διασυνδέσουν τον ψηφιακό με τον πραγματικό κόσμο ήρθαν σε επαφή με έννοιες και αντικείμενα όπως γρανάζια, κινητήρες, αισθητήρες, μετάδοση κίνησης, προγραμματιστικά εργαλεία… Στη συνέχεια αποφασίστηκε να λάβουν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής STEM 2024 που είχε γενικότερο θέμα: «Μεσόγειος θάλασσα Πηγή Ζωής και Πολιτισμού».

Σύμφωνα με το θέμα αυτό ανέπτυξαν και υλοποίησαν τις δικές τους προτάσεις, όπου τα παιδιά ως ομάδες με το όνομα «Syro-robotakia» και «Syro-tech»:

1. Για το πρόβλημα του υπερτουρισμού στη Βενετία: Δημιούργησαν μία κατασκευή, τον Τάλοντα, ο οποίος έφυγε από την Κρήτη ακολουθώντας μια μαύρη γραμμή και φτάνει στη Βενετία. Εκεί συναντά μια μπάρα εισόδου και αντίστοιχα εξόδου, η οποία μετρά τα περάσματα.
2. Για το πρόβλημα της ανάπτυξης, με μέγιστη απόδοση, φωτοβολταϊκών συσκευών στην Τυνησία: Δημιούργησαν φωτοβολταϊκά πάνελς τα οποία ακολουθούν το φως και το βράδυ επανέρχονται στην αρχική τους θέση.
3. Για το πρόβλημα της υπέρμετρης υπερχείλισης των υδάτων σε ορισμένα σημεία του Νείλου: Δημιούργησαν ένα φράγμα το οποίο ανεβαίνει όταν τα ύδατα περάσουν ένα σημείο και κατεβαίνει όταν αυτά υποχωρήσουν. Στη συνέχεια παίζει μουσική ένας τυμπανιστής.

Το συνολικό αυτό έργο το παρουσίασαν στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Ν. Αιγαίου για τις Κυκλάδες και στη συνέχεια, μετά την πρόκρισή τους, στον Τελικό διαγωνισμό στην Αθήνα που διενεργήθηκε στις 30-31 Μαρτίου 2024 στο γήπεδο του Tae Kwon Do, στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί προκριθήκαμε στα 12 καλύτερα έργα της κατηγορίας Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού.

Επίσης, συμμετείχαμε και στον Μεσογειακό Διαγωνισμό και η ομάδα μας διακρίθηκε για την ομαδική συνεργασία τους λαμβάνοντας σχετικό τίτλο-έπαινο. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν τα έργα του Εκπαιδευτικού Ομίλου, οι ρομποτικές κατασκευές τους, στο πλαίσιο της δράσης «1821- Μικρή Επανάσταση στην εκπαίδευση».

Αξίζουν συγχαρητήρια στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό και στους μαθητές και τις μαθήτριες για τις ιδέες που κατέθεσαν, τη δημιουργική τους φαντασία, τις προσπάθειές τους, τον κόπο που κατέβαλαν, τον ελεύθερο χρόνο που διέθεσαν! Θερμές ευχαριστίες και στους γονείς για τη συμπαράσταση και την υποστήριξη που προσέφεραν κατά τη διάρκεια του όλου εγχειρήματος!

Η Δ/ντρια του Σχολείου