2η συνάντηση της κινηματογραφικής ομάδας

Το Σάββατο 26/10/2019 και ώρα 18:00-20:00 θα πραγματοποιηθεί η 2η συνάντηση της κινηματογραφικής ομάδας (Ελπίζουμε χωρίς διακοπή ρεύματος, αυτή τη φορά…Αν και η διακοπή ρεύματος στην 1η μας συνάντηση, δεν μας εμπόδισε να είμαστε παραγωγικοί, αλλά το τι έγινε στην 1η μας συνάντηση θα συμπεριληφθεί σε ένα άρθρο γραμμένο από τα παιδιά.)

Μαρία Ιωσηφίδου – υπεύθυνη της κινηματογραφικής ομάδας

Πρόγραμμα «Virtual School» αντιμετώπισης Φυσικών καταστροφών και Επαυξημένη πραγματικότητα

Στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2019-20, συμμετείχαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης σε ένα πιλοτικό πρόγραμμα με την ονομασία Virtual School και θέμα την αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών.

Το πρόγραμμα Virtual School το διοργάνωσε το AETMA lab (Ερευνητικό Εργαστήριο Προηγμένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρμογών Κινητών Συσκευών) του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν και άλλα σχολεία από Ελλάδα και Κύπρο: Α’ Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού, Δ.Σ. Αρκιών, Δ.Σ. Ψαρρών, Α’ Δ.Σ. Λεμεσού, 24ο Δ.Σ. Καβάλας, Δ.Σ. Μακεδονίτισσας Γ’, Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Κουφονησίων, Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Χάλκης Δωδεκανήσου, 2ο Δ.Σ. Λιμένα Θάσου, 8ο Δ.Σ. Χίου-Παλαιοκάστρου. Σκοπός του προγράμματος: να μάθουν τα παιδιά να προστατεύονται μπροστά σε καταστάσεις φυσικών καταστροφών. Επιμέρους στόχοι του προγράμματος: να διερευνηθούν οι στάσεις των μαθητών μπροστά στις φυσικές καταστροφές, να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με ερωτήματα – δραστηριότητες που αφορούν καταστάσεις φυσικών καταστροφών (σε ένα νοηματοδοτούμενο περιβάλλον) και να ανταποκριθούν χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο της επαυξημένης πραγματικότητας (Augmented reality). Με τη χρησιμοποίηση του εργαλείου και να μάθουν ποια είναι η σωστή αντιμετώπιση σε περίπτωση σεισμού, φωτιάς, πλημμύρας.

Για όλα τα παραπάνω, χρειάστηκε να φτιάξουμε μια μακέτα, η οποία τελικά κατασκευάστηκε εκτός σχολικού ωραρίου με ορισμένα παιδιά της τάξης: Αλεξάνδρα, Βασίλη, Γιάννη Φρ., Θέλξη, Ιωάννα, Μαίρη, Φανή, Φίλιππο και Φραγκίσκο, τα οποία κι ευχαριστούμε για τον ελεύθερο χρόνο που διέθεσαν και για το μεράκι που επέδειξαν. Τα παιδιά μέτρησαν, σχεδίασαν, έκοψαν, κόλλησαν, συναρμολόγησαν, διακόσμησαν αλλά, και παράλληλα, έλυσαν προβλήματα (όπως ιδιαίτερα εκείνο της σκάλας), συνεργάστηκαν, χάρηκαν.

ΠερισσότεραΠρόγραμμα «Virtual School» αντιμετώπισης Φυσικών καταστροφών και Επαυξημένη πραγματικότητα

Η κινηματογραφική ομάδα ξεκινάει! 1η συνάντηση

Μετά από τη συνάντηση που είχαμε με τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών της ΣΤ’ τάξης που θα συμμετέχουν στην κινηματογραφική ομάδα, αποφασίστηκε οι συναντήσεις της ομάδας, προς το παρόν, να πραγματοποιούνται κάθε Σάββατο και ώρα 18:00-20:00.

Η 1η συνάντηση, το Σάββατο 19/10/2019, ώρα 18:00-20:00.

Καλή μας αρχή!
Μαρία Ιωσηφίδου – υπεύθυνη της κινηματογραφικής ομάδας

Ενημερωτικό σημείωμα – κάλεσμα προς τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών της ΣΤ’ τάξης

Δημιουργούμε για τη σχολική χρονιά 2019-20 μία κινηματογραφική ομάδα αποτελούμενη από μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις δραστηριότητες της ομάδας.

Καλούνται οι γονείς, όσων παιδιών επιθυμούν να είναι μέλη της ομάδας, να παρευρεθούν στη συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο, 12/10/2019 και ώρα 18:00 στο εργαστήριο της Πληροφορικής στο σχολείο.  Η παρουσία αυτή κρίνεται απαραίτητη καθώς θα συζητηθεί το πλαίσιο λειτουργίας της ομάδας (ημέρες και ώρες δραστηριοτήτων, ομάδες, …) και θα συμπληρωθούν σχετικά έντυπα.

Σας ευχαριστούμε.

Μαρία Ιωσηφίδου – υπεύθυνη εκπαιδευτικός της κινηματογραφικής ομάδας

Επιτροπή Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης – ΕΔΕΑΥ

Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της λειτουργίας της ΕΔΕΑΥ στο σχολείο μας, κάθε Πέμπτη θα εκτελούν τα καθήκοντά τους η Ιωάννα Παπαοικονόμου, ΠΕ30, κοινωνική λειτουργός και η Στεργιανή Λακκοβικιώτη, ΠΕ23, ψυχολόγος.

Η μακέτα της Ε’ τάξης

Τι κάναμε λοιπόν όταν μαζευόμασταν τα προηγούμενα Σαββατοκύριακα με ορισμένα παιδιά της Ε’ τάξης; Στο πλαίσιο του προγράμματος που αφορά στη διαχείριση των φυσικών καταστροφών δημιουργήσαμε μια μακέτα η οποία θα χρησιμοποιηθεί στη συνέχεια κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του προγράμματος, από όλα τα παιδιά της Ε’ τάξης.

Ευχαριστούμε και συγχαίρουμε τα παιδιά που με κόπο, μεράκι και φαντασία δημιούργησαν τη μακέτα: Αλεξάνδρα, Βασίλη, Γιάννη Φρ., Θέλξη, Ιωάννα, Μαίρη, Φανή, Φίλιππο και Φραγκίσκο. Μέτρησαν, υπολόγισαν, χάραξαν, έκοψαν, ζωγράφισαν , κόλλησαν, συναρμολόγησαν, διακόσμησαν…

Με μεγάλη μας χαρά, σας παρουσιάζουμε τη μακέτα και παρακάτω μερικές λεπτομέρειες!

Πλήρης παρουσίαση του προγράμματος σε ένα επόμενο άρθρο αφού ολοκληρωθούν οι δραστηριότητες.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής – υπεύθυνη του προγράμματος

Πρόγραμμα συναντήσεων παιδιών της Ε’ τάξης για τη δημιουργία μακέτας στο πλαίσιο του προγράμματος σχετικά με τις φυσικές καταστροφές

Σάββατο 21/9 – ώρα 12-14
Σάββατο 21/9 – ώρα 18-20
Κυριακή 22/9 – ώρα 12-14
Κυριακή 22/9 – ώρα 18-20
Σάββατο 28/9 – ώρα 12-14
Σάββατο 28/9 – ώρα 18-20

Οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ) – υπεύθυνη του προγράμματος

Τα ρομποτάκια της Ε2′ τάξης (από τη σχ.χρονιά 2018-19)

(Καθώς είχαμε ανεβάσει ένα άρθρο σχετικό με τις εργασίες ρομποτικής της Ε1′ τάξης και για λόγους δίκαιης ανάδειξης των εργασιών των παιδιών, παρουσιάζουμε εδώ τις ρομποτικές εργασίες των παιδιών της Ε2′ τάξης που είχαν υλοποιηθεί τη σχολική χρονιά 2018-19).

Είναι γνωστό πλέον ότι διαθέτουμε οκτώ σετ ρομποτικής. Δίνοντάς τα στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ε2′ τάξης τη σχολική χρονιά 2018-19 στο μάθημα της Πληροφορικής (ΤΠΕ) είχαμε την προσμονή ότι θα προκύψουν όμορφες κι έξυπνες κατασκευές. Πραγματικά, η προσμονή μας δικαιώθηκε!

Ζητήσαμε από τα παιδιά, σε μια πρώτη φάση, να δημιουργήσουν γέφυρες χρησιμοποιώντας κινητήρες, αισθητήρες, γρανάζια, άξονες, κοχλίες και φυσικά τα στοιχεία της Lego που διαθέτουμε. Μετά από το πρώτο σοκ («Και τώρα, πώς ξεκινάμε;») και ορισμένες επιδείξεις και επεξηγήσεις, τα παιδιά έφτιαξαν ευφάνταστες γέφυρες οι οποίες λειτούργησαν εξαιρετικά αφού τις προγραμμάτισαν. Στη συνέχεια, ζητήσαμε να δημιουργήσουν ανεμόμυλους και πηγαίνοντας ένα βήμα πιο πέρα, η κίνηση από τα πτερύγια του κάθε ανεμόμυλου να μεταδίδεται σε μια σημαία που θα κινείται κι αυτή. Να σημειώσουμε ότι η μετάδοση κίνησης είναι ένα σημαντικό ζήτημα στη ρομποτική. Όλα αυτά υλοποιήθηκαν ακριβώς γιατί, από τη μια μεριά είχαμε αρκετά σετ ρομποτικής ώστε να μπορέσουν τα παιδιά να τα διαχειριστούν με άνεση αλλά, και από την άλλη μεριά οι μαθητές κι οι μαθήτριες δούλεψαν με φαντασία, μεράκι, υπομονή, επιμονή, συνεργασία, κέφι, αγωνία, αξιοσύνη, χαρά…

Συνεχίζουμε δυναμικά με τα παιδιά μας…

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Ενημερωτική συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων των παιδιών της Ε’ για το πρόγραμμα προστασίας από φυσικές καταστροφές

Τα παιδιά της Ε’ τάξης θα συμμετάσχουν σε ένα πιλοτικό πρόγραμμα του Virtual School, του ΑΕΤΜΑ Lab του Διεθνούς  Πανεπιστημίου Ελλάδος σε συνεργασία με το Διιδρυματικό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ανάλυση και Διαχείριση Ανθρωπογενών και Φυσικών Καταστροφών» του Διεθνούς Πανεπιστημίου και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και την Έδρα Unesco Con-E-Ect.

Καλούνται για ενημέρωση οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών της Ε’ τάξης σε σχέση με αυτό το πρόγραμμα προστασίας από φυσικές καταστροφές. Η ενημερωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο Ποσειδωνίας, στο εργαστήριο Πληροφορικής το Σάββατο 14/9 και ώρα 18:00.

Υπεύθυνη προγράμματος: Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου το σχολικό έτος 2019-2020

ΤΑΞΗΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
Καφτηράνης ΧρήστοςΠΕ70 – Δάσκαλοι – Διευθυντής
ΣΤ1Καραγιάννης ΔημήτριοςΠΕ70 – Δάσκαλοι – Υποδιευθυντής
ΣΤ2Μπάτζιου ΒασιλικήΠΕ70 – Δάσκαλοι
ΕΤσιλιγιάννη ΔήμητραΠΕ70 – Δάσκαλοι
Δ1Περπινιά ΕιρήνηΠΕ70 – Δάσκαλοι
Δ2Κουβαλάκης ΑθανάσιοςΠΕ70 – Δάσκαλοι
Γ1Ρούσσου Μαρία-ΑλοϊσίαΠΕ70 – Δάσκαλοι
Γ2Νέλλα ΜαρίαΠΕ70 – Δάσκαλοι
ΒΣιμίκογλου ΕλένηΠΕ70 – Δάσκαλοι
ΑΤσιρονίκου ΓλυκερίαΠΕ70 – Δάσκαλοι
Φόνσου ΜαργαρίταΠΕ06 – Αγγλική φιλολογία
Ρούσσα Μαρία ΠΕ06 – Αγγλική φιλολογία
Σαβρακίδης ΣάββαςΠΕ11 – Φυσική Αγωγή
Μυτιληναίου ΕιρήνηΠΕ79.01 – Μουσική
Ιωσηφίδου ΜαρίαΠΕ86 – Πληροφορική
Τμήμα ΈνταξηςΔαούκα ΜαρίαΠΕ71 – Ειδική Αγωγή
Παράλληλη ΣτήριξηΣπυρούδη ΑργυρήΠΕ70.50 – Ειδική Αγωγή
Καλούδης ΠαναγιώτηςΠΕ08 – Καλλιτεχνικών Μαθημάτων
Φλώρος ΜιχαήλΠΕ91.01 – Θεατρικών Σπουδών
Ρούσσος ΝικόλαοςΙΔΚ – Ιεροδιδάσκαλοι
ΕΔΕΑΥΠαπαοικονόμου ΙωάνναΠΕ30 – Κοινωνική λειτουργός
ΕΔΕΑΥΛακκοβικιώτη ΣτεργιανήΠΕ23 – Ψυχολόγος