Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου

Την Παρασκευή  28/3/2024 τα παιδιά της Ε1′ και Ε2΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ερμούπολη.

Αρχικά, επισκέφτηκαν το 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης όπου είχαν την ευκαιρία για βιωματική επικοινωνία και διάδραση με τους μικρούς μαθητές της Α’ Τάξης. Η διάχυση και η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας επιτεύχθηκε αυτή τη φορά με τη σύμπραξη δύο σχολείων του νησιού μας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αγκάλιασαν τους μικρούς μαθητές, τους διάβασαν παραμύθια και δικές τους ιστορίες και πραγματοποίησαν ομαδική δράση για τον φόβο και την αντιμετώπισή του.  Υπήρξε πραγματική δημιουργική σύμπραξη με απώτερο στόχο να μπορέσει να αναδειχθεί η αξία του βιβλίου, να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με αυτό και να προωθηθεί η φιλαναγνωσία, αλλά συνάμα να ενισχυθεί η κοινωνική εξωστρέφεια και συνεργατικότητα πέρα από την τυπική διαδικασία μάθησης. Έπειτα οι μαθητές μας δώρισαν σε όλα τα παιδιά της πρώτης δημοτικού, στις εκπαιδευτικούς τους και στη διεύθυνση του σχολείου μικρά πασχαλινά δωράκια. Έλαβαν, ως δώρο, μία αφίσα καλωσορίσματος.  Ευχαριστούμε τους μαθητές της Α΄ τάξης, τις δασκάλες τους και τη Διεύθυνση του 4ου Δημοτικού Σχολείου για την εγκάρδια φιλοξενία τους. Ακολούθησε στην αίθουσα εκδηλώσεων του ίδιου σχολείου, η παρουσίαση στην αδερφή του Μάνου Ελευθερίου, Λιλίκα,  του εικαστικού έργου που έφτιαξαν προς τιμήν του συριανού δημιουργού οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας αφήνοντας εξαιρετικές εντυπώσεις.

Επόμενη στάση το Βιομηχανικό Μουσείο της Ερμούπολης. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από τα εκθέματα προσεγγίζοντας τη βιομηχανική κληρονομιά του νησιού μας και αντλώντας σημαντικές πληροφορίες για τη βιομηχανία, τη ναυτιλία και τα συναφή παραδοσιακά επαγγέλματα. Μέσα από την ενδιαφέρουσα περιήγηση στους χώρους του Μουσείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να αρχίσουν να κατανοούν έννοιες όπως η εκβιομηχάνιση, η καινοτομία και ο εκσυγχρονισμός. 

Ήταν μία ημέρα γεμάτη ομαδικότητα, συνεργασία, αγάπη για το βιβλίο, την καλλιτεχνική έκφραση, την πολιτιστική κληρονομιά στο πλαίσιο των δράσεων εξωστρέφειας του σχολείου μας που ευαισθητοποιούν και κινητοποιούν τους μαθητές προσφέροντας γνώσεις και εμπειρίες.

Οι Εκπαιδευτικοί: Δημήτριος Κωστής, Βασιλική Μπάτζιου, Χριστίνα Κούσουλα

Το σχολείο μας ανταποκρινόμενο στο κάλεσμα του 4ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης συμμετείχε στην εκδήλωση «Σ΄ αυτή τη γειτονιά!!» που πραγματοποιήθηκε στις 12 Μαρτίου 2025 με αφορμή τα γενέθλια του σπουδαίου συριανού δημιουργού Μάνου Ελευθερίου.

Το Τμήμα Ένταξης και συγκεκριμένα οι ομάδες των μαθητών/-τριών της Ε’ και Στ’ τάξης δημιούργησαν ένα εικαστικό έργο βασιζόμενοι σε φωτογραφία του δημιουργού με αφορμή το κείμενό του για τον Μάρτιο, αποσπώντας διθυραμβικά σχόλια.

Μάλιστα το έργο χρησιμοποιήθηκε ως μακέτα για τη δημιουργία αναμνηστικού ενθυμίου της εκδήλωσης για να δοθεί στην αδερφή του Μάνου Ελευθερίου.

Έτσι, την Παρασκευή 28 Μαρτίου 2025, τα παιδιά της Ε’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ερμούπολη και στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4^ου Δημοτικού Σχολείου οι μαθητές μας παρουσίασαν στην αδερφή του Μάνου Ελευθερίου, Λιλίκα, το εικαστικό έργο που είχαν δημιουργήσει οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης. Απέσπασαν ένθερμα σχόλια και συγχαρητήρια από όλους τους παρευρισκόμενους.  

Ήταν πράγματι μια ευχάριστη εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους δόθηκε η δυνατότητα για καλλιτεχνική έκφραση, συνεργασία και ομαδική υποστήριξη δράσεων του σχολείου που βοηθούν στη σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ όλων των τμημάτων της σχολικής μας μονάδας, γνωρίζοντας παράλληλα στοιχεία που συνθέτουν τον πολιτισμό του τόπου τους.   

“Μάρτιος” – απόσπασμα από έργο του Μάνου Ελευθερίου

“Ο Μάνος έγραψε πολλά, τραγούδια που αγαπάμε,

στη Σύρο πάντα θα γυρνά, εκεί που δεν τον ξεχνάμε.”

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός : Δημήτριος Κωστής

Η 21η Μαρτίου ανακηρύχθηκε ως η Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων, με ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ, που εγκρίθηκε στις 26 Οκτωβρίου 1966. Η ημέρα αυτή αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την ισότητα και τη σημασία της πλήρους απόλαυσης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των ελευθεριών.

Όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται ίσοι και θα έπρεπε να έχουν τα ίδια δικαιώματα. Δυστυχώς, απαντώνται ακόμα και στις σύγχρονες κοινωνίες τα φαινόμενα των διακρίσεων και του ρατσισμού.

Το σχολείο μας, συνδυάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού με την Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down που συμπίπτουν χρονικά στις 21 Μαρτίου, προχώρησε σε μια συμβολική πράξη ευαισθητοποίησης των μαθητών μας. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί φόρεσαν διαφορετικές κάλτσες και κάποιοι και διαφορετικά παπούτσια υποστηρίζοντας την αξία της μοναδικότητας του κάθε ατόμου, την εξάλειψη διακριτικής συμπεριφοράς έναντι διαφορετικών ομάδων εντός και εκτός σχολείου και την υιοθέτηση των ίσων ευκαιριών προς όλους.  

«Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», απαραίτητη προϋπόθεση αρμονικής συνύπαρξης των παιδιών και κοινωνικής εξέλιξης με ευαισθησία και δικαιοσύνη, αποδοχή και κατανόηση.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 ως Εκπαιδευτικός Όμιλος Ρομποτικής χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και τα παιδιά δημιούργησαν δύο μεγάλα ρομποτικά έργα με τα οποία έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025.

• Ομάδα Techno-Fun με τα παιδιά: Αλεξάνδρα, Λυδία, Μάιρα, Μαριάντα, Μαρουλία, Πέτρος, Σπύρος. Παρουσίασαν το έργο: “Από τον πάγο στο νερό”.
• Ομάδα Syro-Robotics με τα παιδιά: Γαία, Γιώργος, Ιάκωβος, Λευτέρης, Μάγδα, Φίλιππος. Παρουσίασαν το έργο: “Αμμοθύελλα στον Άρη”.

Η συμμετοχή σε έναν διαγωνισμό είναι μια μεγάλη εμπειρία και ιδιαίτερα σε έναν διαγωνισμό ρομποτικής όπου χρειάζεται οι διαγωνιζόμενοι να ελέγχουν μόνιμα το υλικό που έχουν να παρουσιάσουν. Μια οποιαδήποτε παράμετρος μπορεί να επηρεάσει το όλο αποτέλεσμα: ποια η τιμή του επιπέδου φωτός της αίθουσας και πόσο διαφορετική από εκείνη του εργαστηρίου, είναι όλο το υλικό σωστά τοποθετημένο και συναρμολογημένο, ποια είναι η θερμοκρασία του χώρου…; Επιπλέον, τα παιδιά καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήσεις που θέτουν οι κριτές οπότε και πρέπει να “επιστρατεύσουν” όχι μόνο τις γνώσεις τους αλλά και δεξιότητες, όπως ψυχραιμία, συνεργασία, αυτοπεποίθηση, προσήλωση…

Να επισημάνουμε για όσους δεν το γνωρίζουν ότι τα παιδιά, κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού, παραμένουν κοντά στο έργο τους μόνα τους, χωρίς να παρευρίσκεται κοντά τους ένας γονιός ή ο εκπαιδευτικός της ομάδας. Αξίζουν λοιπόν τα παιδιά πολλά, πολλά ΜΠΡΑΒΟ γιατί σε όλο αυτό το δύσκολο πλαίσιο ανταποκρίθηκαν άψογα!!!

Οι διακρίσεις που έλαβαν:

• Ομάδα Techno-Fun: (κατηγορία Advanced) – Ειδικό Βραβείο Μηχανικής.
• Ομάδα Syro-Robotics: (κατηγορία Elementary) – 6η θέση

Εύχομαι στα παιδιά τα καλύτερα κι όταν περάσουν κάποια χρόνια να δουν και πάλι αυτό το βίντεο και να πουν: “Έφταιξα κι εγώ ρομποτάκια!!!”.

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 αποφασίσαμε ως Εκπαιδευτικός Όμιλος Ρομποτικής να λάβουμε μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής STEM 2025. Με αυτήν την προοπτική χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και τα παιδιά δημιούργησαν δύο μεγάλα ρομποτικά έργα.

Ομάδα Techno-Fun με τα παιδιά: Αλεξάνδρα, Λυδία, Μάιρα, Μαριάντα, Μαρουλία, Πέτρος, Σπύρος. Παρουσίασαν το έργο: “Από τον πάγο στο νερό”.

Ομάδα Syro-Robotics με τα παιδιά: Γαία, Γιώργος, Ιάκωβος, Λευτέρης, Μάγδα, Φίλιππος. Παρουσίασαν το έργο: “Αμμοθύελλα στον Άρη”.

Στις 15/3/2025, στα Εκπαιδευτήρια ΔΕΛΑΣΑΛ, οι ομάδες παρουσίασαν τα έργα τους στο πλαίσιο των Περιφερειακών Διαγωνισμών Ρομποτικής STEM 2025. Και οι δύο ομάδες προκρίθηκαν και στη συνέχεια έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό που διενεργήθηκε στη Λάρισα και όπου διακρίθηκαν (…θα ακολουθήσει σχετικό άρθρο…).

Ευχαριστούμε τα Εκπαιδευτήρια ΔΕΛΑΣΑΛ για τη φιλοξενία του Περιφερειακού Διαγωνισμού Νοτίου Αιγαίου (Κυκλάδων). Επίσης, ευχαριστούμε τη Διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου καθώς τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών που, πάντα πρόθυμοι, μας στήριξαν και μας ενθάρρυναν! Στο τέλος, αλλά με τη μεγαλύτερη αξία, η αναφορά μας στα παιδιά για όλη τη διάρκεια των εργασιών: αναρωτήθηκαν κι επίλυσαν προβλήματα, απογοητεύτηκαν κι ενθουσιάστηκαν, φαντάσθηκαν κι υλοποίησαν, αγχώθηκαν και χαλάρωσαν… Να ‘ναι πάντα καλά, με δημιουργική διάθεση!!! Τα συγχαρητήρια μας!!!

Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας γιόρτασαν την Εθνική Επέτειο της 25^ης Μαρτίου μέσα από δραστηριότητες, παρουσιάσεις και με την καθιερωμένη στεφάνωση και παρέλαση θυμίζοντας τα λόγια του Εθνικού μας ποιητή ” πάντα ανοιχτά, πάντα άγρυπνα, τα μάτια της ψυχής μας”.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για την Α’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026, σύμφωνα με απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Η  Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης έχει οριστεί στις 18 Μαρτίου κάθε χρόνου (έναρξη το 2018) και με πρωτοβουλία του Παγκοσμίου Ιδρύματος Ανακύκλωσης (Global Recycling Foundation), με έδρα το Λονδίνο. Καθιερώθηκε σε περισσότερες από 175 χώρες παγκοσμίως.

Το σχολείο μας υιοθετώντας την ανακύκλωση έμπρακτα συμμετέχει φέτος στο πρόγραμμα “RE-CYCLADES SCHOOLS”, το οποίο οργανώνεται από το Δίκτυο Αειφόρων Νήσων (ΔΑΦΝΗ), σε συνεργασία με την Κοιν.Σ.Επ. Απάνω Μεριά και το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Σύρου Ερμούπολης (ΚΕΠΕΑ).

Έτσι την Τρίτη 18 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης έγινε παρουσίαση του Προγράμματος “RE-CYCLADES Schools” στους μαθητές μας προβάλλοντας τη σημασία της ανακύκλωσης και τη συμβολή της στην προστασία του περιβάλλοντος αλλά και στη διατήρηση των παραγωγικών πόρων του πλανήτη μας.

Συγκεκριμένα το RE-CYCLADES Schools υλοποιείται στο πλαίσιο του έργου RE-CYCLADES και έχει ως στόχο την ανάδειξη της Διαλογής στην πηγή στα σχολεία, με σκοπό την αξιοποίηση των πλαστικών που θα συλλεχθούν για την δημιουργία νέων χρηστικών αντικειμένων. Μέσω του Προγράμματος, θα συλλέγονται πλαστικές συσκευασίες στο σχολείο, οι οποίες θα αποθηκεύονται προσωρινά και σε συνεννόηση με την Κοιν.Σ.Επ. Απάνω Μεριά, θα μεταφέρονται στο εργαστήριο Precious Plastic Syros, όπου θα επεξεργάζονται. Το σχολείο μας έχει λάβει: α) δύο κάδους μικρού μεγέθους με καπάκι και ειδική σήμανση για τη χωριστή συλλογή δύο διαφορετικών ειδών πλαστικής συσκευασίας και β) αφίσα-οδηγό με τα βήματα συλλογής των πλαστικών. Στο τέλος του προγράμματος θα λάβουμε χρηστικά αντικείμενα της επιλογής μας, που θα παραχθούν από τις πλαστικές συσκευασίες που θα έχουμε συλλέξει.

Δράση ενημέρωσης και διάχυσης της καλής πρακτικής ενσωματώνοντας τις αρχές του ενεργού πολίτη με σκοπό να προετοιμάσουμε τους μαθητές μας σε πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας οι οποίοι θα συμβάλλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας, βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη και την περιβαλλοντική προστασία.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Στα πλαίσια συμμετοχής της Α’ τάξης του σχολείου μας σε εκπαιδευτική δράση που αφορά στην υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΕΠΕΑ Σύρου με τίτλο: «Το μικρό είναι όμορφο» .

Κάθε φορά που το έμψυχο δυναμικό του σχολείου βγαίνει έξω από το κτίριό του για εκπαιδευτική επίσκεψη, η εμπειρία είναι συνήθως ευχάριστη και διασκεδαστική!

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025, με μία πεζοπορία-εξερεύνηση σε μονοπάτια της Παρακοπής, η εμπειρία ήταν κάτι περισσότερο: ήταν ιδιαιτέρως γεμάτη  για τους μαθητές, τις μαθήτριες Α’ Τάξης, τη δασκάλα τους κ. Μαριάννα  και τον κ.Δημήτρη που τους  συνόδεψε-γεμάτη όμορφες εικόνες, γνώση για τον μικρόκοσμο των Κυκλάδων, τη σημασία της βιοποικιλότητας και της προστασίας των μικρών οικοσυστημάτων, σωματική άσκηση, διασκέδαση και ψυχαγωγία!!!!

Οι εκπαιδευτικοί: Μαριάννα Βακονδίου, Δημήτρης Κωστής

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας, το σχολείο μας αποφάσισε να συμμετάσχει στο 10^ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας.

Προγραμματίσαμε μια σειρά από δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών μας με στόχο να ενισχύσουμε τις  διαπροσωπικές τους σχέσεις, να προβάλλουμε τη σημασία της μη βίαιης επίλυσης συγκρούσεων και να βοηθήσουμε τα παιδιά στην καλλιέργεια του αισθήματος της ευθύνης, στην επιδίωξη της κοινωνικής δικαιοσύνης και στην ενεργό συμμετοχή για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων.

Οι δράσεις απευθύνονταν σε όλη την εκπαιδευτική μας κοινότητα και περιλάμβαναν : α) διαδικτυακή ημερίδα, την Τρίτη 4 Μαρτίου 2025 στις 18:00 με εισήγηση: “Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός: Υποστηρίζοντας τους Εκπαιδευτικούς” από Εκπρόσωπο του Οργανισμού του Χαμόγελου του Παιδιού, β) εντός του σχολείου συζητήσεις και κριτική προσέγγιση του θέματος της σχολικής βίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας, γ) αποτύπωση των θετικών συναισθημάτων των μαθητών σε ζωγραφικά έργα, δ) δημιουργία και υπογραφή Κοινωνικού Συμβολαίου δημοκρατικής συμφιλίωσης εντός των τάξεων.

Στο τέλος δημιουργήσαμε δύο βίντεο, ένα από την Ε2 και ένα με τη συμμετοχή των τάξεων ΣΤ’ και Δ2′ που αποστείλαμε στο Φεστιβάλ για να ενταχθούν σε συλλογικό βίντεο παρουσίασης εργασιών από τα σχολεία της σύμπραξης του 10ου Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας.

Συγκεκριμένα:

Στο ένα βίντεο οι μαθητές της Ε2′ τάξης με την εκπαιδευτικό και τον εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, δημιούργησαν ένα δρώμενο για την προώθηση της αποδοχής και της στήριξης όλων των παιδιών.

Στο δεύτερο παρουσιάζεται  βιντεοληπτικό υλικό με τη σύνθεση των ζωγραφικών έργων των μαθητών της ΣΤ΄ και της Δ2′ τάξης που πλαισιώνουν το τραγούδι «Ζήτημα Χρόνου» το οποίο ερμηνεύουν, υπό την καθοδήγηση της μουσικού μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης στέλνοντας το ελπιδοφόρο μήνυμα ότι είναι Ζήτημα χρόνου να εκλείψει  καθετί αρνητικό τώρα που  έχει γίνει η αρχή, τώρα που γνωρίζουμε και έχουμε όλοι τη διάθεση να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης κάθε μορφής βίας στη ζωή μας.

Το σπουδαίο είναι ότι κατά την ολοκλήρωση των δράσεων όλοι μαζί οι μαθητές και οι μαθήτριες έδωσαν έμπρακτα το στίγμα του σχολείου μας, ενός σχολείου που πρεσβεύει τη θετική αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών και λέει πάντοτε:

ΟΧΙ στη βία …. ΜΟΝΟ ΦΙΛΙΑ!!

Η Διευθύντρια του Σχολείου