Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου

Λαμβάνοντας υπόψη την πρόσφατη απόφαση με Αριθμ. Φ.6/23967/Δ1 της 5-03-2025 και την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ, Φ.6/24732/Δ1  της 6/3/2025, οι αιτήσεις εγγραφής στα Δημοτικά σχολεία  για το σχολικό έτος 2025-26, πραγματοποιούνται από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Έχει δημιουργηθεί, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, για υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Αναλυτικές οδηγίες παρακάτω.

• Εγκύκλιος εγγραφών στην Α’ τάξη
• Ηλεκτρονικές εγγραφές – Α’ Δημοτικού
• Οδηγίες χρήσης – Εγγραφή στην Α’ Δημοτικού

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

…Εισαγωγή
Σκοπός του Σχολείου είναι να συμβάλει στην αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των διανοητικών και ψυχοσωματικών δυνάμεων των μαθητών, ώστε όλοι να έχουν τη δυνατότητα να διαμορφώσουν ολόπλευρα την προσωπικότητά τους, να γίνουν υπεύθυνοι, ελεύθεροι, δημοκρατικοί πολίτες.
Το Σχολείο είναι ο χώρος που οι μαθητές/τριες ζουν πολλές ώρες, μαθαίνουν, σκέφτονται, δημιουργούν, παίζουν, χαίρονται, αντιμετωπίζουν δυσκολίες και καλούνται να επιλύσουν «προβλήματα», διαμορφώνοντας σταδιακά συμπεριφορές και στάσεις ζωής. Ουσιαστικά, το σχολείο αποτελεί μια κοινότητα αγωγής. Κοινός στόχος όλων των μετεχόντων στη σχολική κοινότητα είναι όχι μόνο η πρόοδος των μαθητών/τριών, αλλά κι η υιοθέτηση σημαντικών αξιών που θα συντελέσουν στη διαμόρφωση έντιμων και ολοκληρωμένων χαρακτήρων.

Το πλήρες έγγραφο: Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Σχολείου 2024-2025

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Το σχολείο μας φέτος συμμετέχει στο πανελλήνιο εγκεκριμένο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας από το ΙΕΠ | ΥΠΑΙΘΑ «KIDS SAVE LIVES & iSAVElives FOR SCHOOLS» της Ανθρωπιστικής Οργάνωσης Κοινωνίας Πολιτών KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ.

Κύριος σκοπός του Εκπαιδευτικού Προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει, να ενημερώσει και να καταρτίσει τη σχολική μας κοινότητα σε θέματα Πρόληψης, Προαγωγής και Αγωγής Υγείας, με ενδεικνυόμενο τρόπο. Στόχοι του προγράμματος είναι η μετάδοση ΒΑΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (για την αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος και αιμορραγίας, κλήση σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης), στη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και στην αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης. Παράλληλα, εστιάζει σε θέματα ΠΡΟΛΗΨΗΣ (αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, πρόληψη σοβαρού τραυματισμού), προαγωγής υγείας (αλλεργίες) και τη χρήση νέων Τεχνολογιών που στόχο έχουν να προετοιμάσουν και να οργανώσουν κατάλληλα τη σχολική κοινότητα.

Τηλεφωνικοί αριθμοί έκτακτης ανάγκης

Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο μας διοργάνωσε εκπαιδευτικές δράσεις. Συγκεκριμένα η υλοποίηση του προγράμματος περιλάμβανε: α) ένα εξ αποστάσεως διαδικτυακό δίωρο Θεωρητικό Μάθημα, το οποίο παρακολούθησαν οι μαθητές/-τριες της Δ΄ (στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων), της Ε΄ και της ΣΤ΄ Τάξης την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025 και β) ένα Βιωματικό Σεμινάριο από πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς του KIDS SAVE LIVES στον χώρο του σχολείου την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου 2025 για τους μαθητές/-τριες της Ε΄ και της ΣΤ΄ Τάξης.

Τόσο το Θεωρητικό Μάθημα όσο και το Βιωματικό Εργαστήριο ήταν εξαιρετικά παρέχοντας μας σημαντικές και άκρως πολύτιμες οδηγίες και συμβουλές, ενισχύοντας την προσπάθειά μας να δημιουργήσουμε ένα όσο το δυνατόν περισσότερο ασφαλές σχολείο  και συνάμα να ενδυναμώσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας μέσα από την ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί πολίτες.

Βεβαίωση συμμετοχής στο πρόγραμμα «KIDS SAVE LIVES & iSAVElives FOR SCHOOLS»

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτές κα Μαλαματάρη Δέσποινα και κ. Λαζαρίδη Λάζαρο για την εξαιρετική τους παρουσία!

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Κωνσταντίνα Τσοπάνη

Για τις ημέρες των Χριστουγέννων οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας με τον εκπαιδευτικό Δημήτρη Κωστή δημιούργησαν και ταχυδρόμησαν κάρτες με ευχές σε ασθενείς των αντικαρκινικών νοσοκομείων συμμετέχοντας στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του Κέντρου Καθοδήγησης Καρκινοπαθών.

Σας παραθέτουμε παρακάτω ευχαριστήρια επιστολή από το «Επισκεπτήριο Αγάπης» WinCancer και θα θέλαμε με τη σειρά μας να εκφράσουμε τη συγκίνησή μας που η δράση αυτή των μαθητών του σχολείου μας κατάφερε να στείλει τόσο όμορφα συναισθήματα  στις καρδιές κάποιων δοκιμαζόμενων συνανθρώπων μας.

Ευχαριστήρια επιστολή

Η Διευθύντρια

Κωνσταντίνα Τσοπάνη

Η Ε2 τάξη κατά τη φετινή χρονιά συμμετέχει στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντικής & Πολιτιστικής Εκπαίδευσης): «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους» και σχεδίασε την υλοποίηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος με τίτλο “Οι νεοκλασικές επαύλεις της Ποσειδωνίας-Ντελαγκράτσια”, με στόχο να καλλιεργηθεί στους μαθητές περιβαλλοντική και πολιτισμική κουλτούρα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης, στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, πραγματοποίησαν περίπατο στην Ποσειδωνία με σκοπό να φωτογραφίσουν όσες επαύλεις και όσα περιβαλλοντικά στοιχεία μέσα σε αυτές τους εντυπωσίασαν και θα τους φανούν χρήσιμα για τη συνέχεια των δράσεών τους.

 Έπιασαν στο χέρι τα tablet του σχολείου και έγιναν φωτογράφοι για λίγες ώρες.

Το αποτέλεσμα;

Θα το δείτε ολοκληρωμένο με τη λήξη της χρονιάς σε κάτι εντυπωσιακό που πρόκειται να ετοιμάσουν τα παιδιά!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί :  Κούσουλα Χριστίνα, Κωστής Δημήτριος

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Σύρου και παρακολούθησαν το πρόγραμμα με τίτλο «Πού έκανε πικνικ ο Ποσειδώνας;» στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του προγράμματος «Παιδική HELMEPA. Η θάλασσα είναι ζωή» στο οποίο μετέχουν.

Αρχικά, περπάτησαν σε ένα μονοπάτι της Ποσειδωνίας που τους οδήγησε στην παραλία «Αγκαθωπές». Εκεί, αφού έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας με τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ, εξερεύνησαν όλη την αμμουδιά για να εντοπίσουν φυτά που προέρχονται από τη θάλασσα.

Κατά τη διάρκεια της εξερεύνησής τους ανακάλυψαν ένα σεντούκι που έκρυβε πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία. Χάρτες, παραμύθια, εικόνες και φυτά της θάλασσας ήταν μερικά από αυτά που είχε το σεντούκι. Αφού τα μελέτησαν διεξοδικά πήραν τον χάρτη και ακολούθησαν τη διαδρομή που έδειχνε για την επιστροφή στην έπαυλη Τσιροπινά.

Εκεί άρχισε το δημιουργικό κομμάτι! Χαρτί, μπογιές, καρβουνάκια, ψαλίδια, κόλλες, γκοφρέ, ποσειδωνίες φυσικές από την παραλία αποτυπώθηκαν σε κατασκευές των μαθητών/-ριων που πλέον κοσμούν την τάξη τους.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Χριστοπούλου Ελένη – Κωστής Δημήτριος