Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου

Την Παρασκευή 16 Μαΐου είχαμε τη χαρά να επισκεφθούν το σχολείο μας εκπρόσωποι από την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία στα πλαίσια Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Το Πρόγραμμα με τίτλο: «Ταξιδεύοντας με τα θαλασσοπούλια στις ελληνικές θάλασσες» είχε ως στόχο τη γνωριμία των μαθητών/τριών με τον απειλούμενο Μύχο και τα υπόλοιπα θαλασσοπούλια που απαντούν στη χώρα μας και τις απειλές που αντιμετωπίζουν.

Υλοποιήθηκε για όλους τους μαθητές του σχολείου μας οι οποίοι το παρακολούθησαν ανά μαθησιακή ομάδα δύο τάξεων Α΄ και Β΄, Γ΄ και Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄.  

Η εκπαιδευτική δράση περιλάμβανε διαδραστική παρουσίαση γνωριμίας με τα θαλασσοπούλια και τις απειλές τους, ενώ ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες για τους μεγαλύτερους μαθητές μας (παιχνίδια, παντομίμα, παιχνίδια ρόλων) και όμορφες κατασκευές για τους μικρότερους.

Η παρουσίαση και όλες οι δραστηριότητες ήταν εξαιρετικές και συνέβαλαν στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών μας δίνοντας έμφαση στην αρμονική συνύπαρξη με τη φύση και τα πλάσματά της καθώς και στις ενέργειες που οφείλουμε να κάνουμε για την προστασία τους ως ευαισθητοποιημένοι και ενεργοί πολίτες.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπροσώπους της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας, κα Λίλα και κα Ευγενία, για την όμορφη προσέγγιση των κρίσιμων θεμάτων του φυσικού περιβάλλοντος.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Το σχολείο μας φιλοδοξεί να είναι ένας χώρος ασφάλειας και φροντίδας για κάθε παιδί. Στοχεύοντας προς αυτήν την κατεύθυνση υλοποιήθηκε και δεύτερο Βιωματικό Σεμινάριο από τους πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς του KIDS SAVE LIVES, κα Μαλαματάρη Δέσποινα και κ. Λαζαρίδη Λάζαρο, την Πέμπτη 8 Μαΐου, στον χώρο του σχολείου μας.  

Κατά τη διάρκεια του Σεμιναρίου, οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με βασικές δεξιότητες Πρώτων Βοηθειών. «Ποιο είναι το πρώτο πράγμα που κάνω όταν κάποιος χρειάζεται τη βοήθειά μου; Ποιες δεξιότητες χρειάζομαι για να σταθώ δίπλα σε κάποιον που έχει ανάγκη;»

Αρχίζοντας με τις βασικές πρώτες βοήθειες, τα παιδιά έμαθαν τη σημασία της άμεσης αντίδρασης σε περιστάσεις όπως ένας τραυματισμός ή μια αιφνίδια ασθένεια. Έπειτα, η παρουσίαση περιλάμβανε συγκεκριμένες οδηγίες για την Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), τη χρήση απινιδωτή τον οποίο παρεμπιπτόντως διαθέτει το σχολείο μας, την αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, τη θέση ανάνηψης. Επιπλέον, μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν για το πώς να αντιδράσουν σε περιστάσεις ζαλάδας ή λιποθυμίας κάποιου συμμαθητή τους, και προετοιμάστηκαν για τη σωστή αντιμετώπιση αυτών των καταστάσεων με αποτελεσματικότητα και ψυχραιμία. Φυσικά δεν έλειψε και η επιτόπια πρακτική εξάσκηση σε καταστάσεις προσομοίωσης.

Η παρουσίαση κάλυψε μια ευρεία γκάμα πιθανών σεναρίων, προσφέροντας στους μαθητές την αυτοπεποίθηση και την ικανότητα να αντιμετωπίσουν καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτές για την εξαιρετική παρουσίαση!

Ας συνεχίσουμε να μαθαίνουμε και να ενισχύουμε τις δεξιότητές μας, καθώς η γνώση αυτών των βασικών πρώτων βοηθειών δεν είναι μόνο χρήσιμη, αλλά και απαραίτητη τόσο για ένα πιο ασφαλές περιβάλλον εκπαίδευσης όσο και γενικότερα για το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Τα παιδιά της Ε2′ τάξης με αφορμή τη συμμετοχή τους στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπους τους” και το πρόγραμμα που υλοποιούν “Νεοκλασικές επαύλεις της Ποσειδωνίας-Ντελαγκράτσια” συμμετείχαν στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον Πολιτισμό του τόπου μου» που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά την Τρίτη 6  Μαΐου 2025.

Βασικός σκοπός του Συνεδρίου να δοθεί η δυνατότητα σε μαθητές και μαθήτριες των Σχολικών Μονάδων-μελών του Διεθνούς Δικτύου, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, να προβληματιστούν, να αναστοχαστούν, να ερευνήσουν, να συνθέσουν εργασίες και να αναδείξουν το περιβάλλον, την υγεία, την αειφορία και τον πολιτισμό με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, αλλά και να ανταλλάξουν καλές πρακτικές με άλλες Σχολικές Μονάδες.

Η παρουσίαση εκ μέρους του σχολείου μας

Αυτή η πρωτόγνωρη αλλά μοναδική εμπειρία για τα παιδιά μας τα γέμισε ενθουσιασμό για τη συμμετοχή τους σε πανελλήνια δράση και τα οφέλη που αποκόμισαν ήταν πολλά.

Έμαθαν να οργανώνουν τις δράσεις τους και να τις παρουσιάζουν με δομή σε άγνωστο κοινό, να συμμετέχουν σε εξ αποστάσεως διαδικασίες και να αξιοποιούν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και να συνεργάζονται για το κοινό αποτέλεσμα της τάξης ακόμα και αν παρουσίαζε μία αντιπροσωπεία παιδιών. 

Αυτή είναι άλλωστε και η φιλοσοφία του σχολείου μας: Συνεργατικές δράσεις και προγράμματα που προάγουν τη μαθησιακή διαδικασία και εξελίσσουν τις διαπροσωπικές σχέσεις, την αλληλεπίδραση και αλληλοϋποστήριξη και κατ’ επέκταση  τις δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα όλων των μαθητών.

Συγχαρητήρια στους Συνέδρους μας!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κούσουλα Χριστίνα, Κωστής Δημήτριος

Τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025 η Ρομποτική Ομάδα του Σχολείου μας, αποτελούμενη από τα παιδιά Αλεξάνδρα, Λυδία, Μάιρα, Μαριάντα, Μαρουλία, Πέτρος, Σπύρος,Γαία, Γιώργος, Ιάκωβος, Λευτέρης, Μάγδα, Φίλιππος στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων  παρουσίασε στους υπόλοιπους μαθητές μας τις εργασίες που υλοποίησε κατά τη διάρκεια λειτουργίας του Εκπαιδευτικού Ομίλου Ρομποτικής.  Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ομίλου και την υπεύθυνη εκπαιδευτικό Μαρία Ιωσηφίδου και αφορούσε σε γενικό πλαίσιο ρομποτικές κατασκευές στις οποίες οι μαθητές εφάρμοσαν αρχές μηχανικής και τις οποίες προγραμμάτισαν έτσι ώστε να αλληλοεπιδρά ο ψηφιακός κόσμος με τον πραγματικό. Επίσης μας παρουσίασαν και τα ολοκληρωμένα ρομποτικά έργα με τα οποία έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής STEM 2025 με κεντρικό θέμα “Can we survive on Mars?” .

Η παρουσίαση ήταν εξαιρετική και ενέπλεξε όλους τους μαθητές του Σχολείου προάγοντας την αλληλεπίδραση μεταξύ τους. Η διάδραση αυτή εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια της εκπαιδευτικής μας κοινότητας να δημιουργήσουμε κλίμα ομαδικότητας, συντροφικότητας και δημιουργικότητας μέσα στο σχολείο, το οποίο σταματά να αποτελεί ένα άθροισμα μεμονωμένων ατόμων και μετατρέπεται σε μια «κοινότητα, σε ένα αρμονικό σύνολο» που στοχεύει στην πρόοδο και τη γνώση με αλληλοϋποστήριξη και πραγματική χαρά και περηφάνεια του ενός για τις επιτυχίες του άλλου.

Συγχαρητήρια στη Ρομποτική Ομάδα του Εκπαιδευτικού Ομίλου μας για τις δράσεις τους, το ήθος τους και το παράδειγμα υπομονής, επιμονής και προσήλωσης σε υψηλούς στόχους που μας έδωσαν!

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Η Τρίτη 29 Απριλίου ήταν ημέρα εξερεύνησης για την Ε’ τάξη του σχολείου μας στην Ερμούπολη. Η ημέρα ξεκίνησε με την επίσκεψη στη Παιδική Δημοτική Βιβλιοθήκη που για λίγο όλα τα παιδιά έγιναν Βιβλιοθηκονόμοι με την καθοδήγηση της υπεύθυνης του χώρου. Ακολούθησε η βόλτα στο εσωτερικό του Δημαρχιακού Μεγάρου, η επίσκεψη στον Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου, η επίσκεψη στο πρώτο μνημείο αγώνων της χώρας μας στο πάρκο του Ναού και η ομάδα εξερεύνησης κατέληξε στο Ιστορικό Μουσείο Ερμούπολης. Εκεί ξεναγήθηκε στο ιστορικό αρχοντικό που στεγάζεται το μουσείο με τα υπέροχα εκθέματα και στο τέλος η ομάδα έλυσε μυστήρια και εντόπισε αντικείμενα της παλιάς εποχής. Πριν την επιστροφή στο σχολείο η ομάδα παρακολούθησε εξωτερικά κάποια αρχοντικά τα οποία και τα συνέκρινε με τις επαύλεις που υπάρχουν στην Ποσειδωνία με αφορμή το πρόγραμμα που υλοποιεί το Ε’2 αυτή τη σχολική χρονιά.

Οι Εκπαιδευτικοί: Βασιλική Μπάτζιου, Χριστίνα Κούσουλα, Δημήτρης Κωστής

Την Παρασκευή 2 Μαΐου δόθηκαν στους μαθητές και τις μαθήτριες των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου μας λογοτεχνικά βιβλία που στάλθηκαν από το ΥΠΑΙΘΑ στο πλαίσιο καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας και ενίσχυσης της ανάγνωσης αυτοτελών λογοτεχνικών έργων.

Τα βιβλία που δόθηκαν στις τρεις τάξεις του Δημοτικού είναι:

• ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (Α΄ Δημοτικού)
• ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ (Β΄ Δημοτικού)
• ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ (Γ΄ Δημοτικού)

Και φυσικά ο καταλληλότερος χώρος που επιλέξαμε για να παραλάβουν τα βιβλία οι μαθητές δεν ήταν άλλος από τον χώρο της Βιβλιοθήκης μας. Εκεί τους υποδέχθηκε ο Υπεύθυνος της Βιβλιοθήκης κ. Καραγιάννης που τους έδωσε οδηγίες για την ολοκλήρωση της δανειστικής δραστηριότητας της Βιβλιοθήκης ενόψει της λήξης της σχολικής χρονιάς. Η Βιβλιοθήκη μας λειτούργησε ανελλιπώς κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς δίνοντας στους μαθητές μας τη δυνατότητα να βιώσουν την αίσθηση πληρότητας και αισθητικής απόλαυσης που προσφέρει η επαφή με το βιβλίο εδραιώνοντας σταδιακά μια φιλική σχέση ζωής με αυτό.

Έπειτα οι μαθητές παρέλαβαν με χαρά τα λογοτεχνικά βιβλία ξεκινώντας ένα νέο ταξίδι εξερεύνησης και φαντασίας…

Παράλληλα, όσοι επιθυμείτε, μπορείτε να αναζητήσετε και να βρείτε και σε ψηφιακή μορφή τα βιβλία που αντιστοιχούν στις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου στη διεύθυνση: https://shorturl.at/Qjt6a  

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου