Το σχολείο μας στην προσπάθειά του για καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές μας υλοποίησε πλείστες δράσεις. Μία εξ αυτών ήταν η υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος “Ταξιδεύοντας με τα Θαλασσοπούλια στις ελληνικές θάλασσες”.
Επισυνάπτουμε τη Βεβαίωση Σχολείου και δεσμευόμαστε για συνέχιση δράσεων και την επόμενη σχολική χρονιά με γνώμονα πάντοτε την ολόπλευρη εξέλιξη των μαθητών μας.
Βεβαίωση συμμετοχής του σχολείου
Από τη Διεύθυνση του Σχολείου
Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης για την Ημέρα της Ευρώπης. Είδαμε όλες τις σημαίες στον σύνδεσμο: https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/eu-countries_el#header_countries_list και είπαμε ότι οι σημαίες δεν περιλαμβάνουν τυχαία χρώματα και σχήματα αλλά το κάθε τι συμβολίζει και κάτι. Τα παιδιά ήδη γνώριζαν αρκετές σημαίες και στη συνέχεια επικεντρωθήκαμε στις σημαίες των τεσσάρων χωρών του προγράμματος: Ισπανίας, Πορτογαλίας, Σλοβενίας και Ελλάδας.
Είδαμε την κοινή παρουσίαση για τη σημαία κάθε χώρας που βρίσκεται στην Ευρωπαϊκή Ένωση καθώς και για σημαντικά στοιχεία της: πρωτεύουσα, πληθυσμός, γλώσσα, τοπόσημα, σημαντικές ιστορικές στιγμές, διάσημοι άνθρωποι και γνωστά φαγητά.
Europe Day (Facebook Post) de Barbara MedvešekΕίχαμε δημιουργήσει κι ένα παζλ με όλες τις σημαίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης το οποίο τα παιδιά το “έλυσαν” με ιδιαίτερη χαρά!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαργαρίτα Φόνσου – Μαρία Ιωσηφίδου
Με αφορμή την Ημέρα της Γυναίκας (International Women’s Day) και στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης ότι σεβόμαστε τον άλλο και φερόμαστε πάντα ευγενικά, ανεξαρτήτως φύλου. Ζητήσαμε από τα παιδιά να μας στείλουν (φυσικά, με τη βοήθεια των οικογενειών τους) φωτογραφίες με τις σημαντικές γυναίκες στη δική τους ζωή. Αντίστοιχα, τα σχολεία Πορτογαλίας, Ισπανίας και Σλοβενίας ζήτησαν αντίστοιχα φωτογραφίες ή τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο γυναικείο πρόσωπο. Όλα αυτά συνθέτουν μια συνολική παρουσίαση στην online εφαρμογή artsteps που αποτελεί ένα ψηφιακό τρισδιάστατο μουσείο.
Μπορείτε να περιηγηθείτε παρακάτω στο μουσείο για να δείτε σημαντικές γυναίκες της παγκόσμιας ιστορίας αλλά και τις σημαντικές γυναίκες στη ζωή των μαθητών και μαθητριών των σχολείων του προγράμματος.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαργαρίτα Φόνσου – Μαρία Ιωσηφίδου
Στο πλαίσιο του προγράμματος “ESL connecting people” και με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safe Internet Day – SID) συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης σχετικά ζητήματα: τι είναι τα Fake News και πώς ελέγχουμε αν κάτι είναι αλήθεια ή ψέματα, ότι δεν δίνουμε τα προσωπικά μας δεδομένα (όνομα, διεύθυνση) σε κανέναν, δεν δίνουμε φωτογραφίες, δεν μιλάμε σε αγνώστους, είμαστε ευγενικοί όπως και στην καθημερινή μας ζωή. Στη συνέχεια διαλέξαμε με ψηφοφορία εικόνες μικρές για να εμπλουτίσουμε ένα παιχνίδι Scratch.
Scratch game από ΜΑΡΙΑ ΙΩΣΗΦΙΔΟΥΠροτείνουμε μια άσκηση που αφορά στους κανόνες καλής συμπεριφοράς στο Internet (Netiquette).
Είδαμε εικόνες που θα έπρεπε να αναρωτηθούμε αν είναι αλήθεια ή όχι. Επίσης, τα παιδιά σε ομάδες δημιούργησαν μικρές αφισούλες στο web εργαλείο canva.com για να αναπαραστήσουν την ευγένεια στο Internet και την ασφάλεια. Το παρακάτω βίντεο μας παρουσιάζει τις αφίσες των παιδιών!
Μαρία Ιωσηφίδου – εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΤΠΕ)
Την Πέμπτη 29 Μαΐου 2025 η Β΄ Τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε Βιωματική Δράση Καθαρισμού Ακτής συμμετέχοντας στην Εκστρατεία «Ας Καθαρίσουμε την Ευρώπη» στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Προγράμματος HELMEPA που υλοποιεί η τάξη κατά τη φετινή χρονιά.
Οι μαθητές επισκέφθηκαν την παραλία «Βούλγαρη», έβαλαν γάντια και προχώρησαν στον εθελοντικό καθαρισμό της περιοχής. Με τον εθελοντικό καθαρισμό κάνουμε μια καλή αρχή για να προστατέψουμε τον πλανήτη μας και να διατηρήσουμε τις θάλασσες και όλο το φυσικό μας περιβάλλον καθαρό!
Επίσης οι μαθητές ζωγράφισαν ενημερωτικές αφίσες τις οποίες τοποθέτησαν στη γύρω περιοχή με στόχο να ευαισθητοποιήσουν όλη την κοινότητα για την προστασία του περιβάλλοντος και τη μείωση της θαλάσσιας ρύπανσης.
Ήταν ένας διασκεδαστικός μα και ουσιαστικός τρόπος να ευαισθητοποιήσουμε και να εμπνεύσουμε τους μαθητές μας να δεσμευτούν στην περιβαλλοντική διαχείριση, να καλλιεργήσουμε την νοοτροπία του εθελοντισμού, να ενισχύσουμε το ομαδικό πνεύμα και το αίσθημα υπερηφάνειας για την ανάληψη συλλογικής δράσης για την προστασία του πλανήτη και εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου μας για ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας στα πλαίσια του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» ενσωματώνοντας τον 11ο και 14ο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ: «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες» και «Ζωή στο Νερό» αντίστοιχα.
Περήφανοι για τους μαθητές μας και τις δράσεις τους!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χριστοπούλου Ελένη
Το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2024-2025 συμμετείχε με τους μαθητές της Ε2′ τάξης και υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την κα Χριστίνα Κούσουλα και τον κ.Δημήτρη Κωστή στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο: «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον Πολιτισμό του τόπου μου» στο πλαίσιο του Θεματικού Δικτύου “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπους τους”.
Επισυνάπτουμε τη Βεβαίωση Σχολείου.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για την αξιόλογη συμμετοχή τους στο συνέδριο και για τις ποικίλες δράσεις τους όπως το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με τίτλο “Οι νεοκλασικές επαύλεις της Ποσειδωνίας-Ντελαγκράτσια”, που έδωσαν το έναυσμα στα παιδιά να ασχοληθούν και να προβάλλουν την πολιτιστική κληρονομιά του νησιού μας, καλλιεργώντας παράλληλα περιβαλλοντική και πολιτισμική κουλτούρα.
Από τη Διεύθυνση του Σχολείου
Το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2024-2025 με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης και του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ελληνική γλώσσα συμμετείχε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε1′ τάξης καιυπεύθυνη εκπαιδευτικότην κ. Βασιλική Μπάτζιου και με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε2′ τάξης και υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Χριστίνα Κούσουλα στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη».
Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και είναι εγκεκριμένος από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν στην κατανόηση κειμένου και σε δραστηριότητες που αφορούσαν το λεξιλόγιο, τις μορφοσυντακτικές δομές και την παραγωγή γραπτού λόγου στο πλαίσιο της κειμενοκεντρικής προσέγγισης και της λειτουργικής γραμματικής.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή τους!
Επισυνάπτουμε τη Βεβαίωση Σχολείου.
Από τη Διεύθυνση του σχολείου
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης ασχολήθηκαν με το θέμα των οξέων, βάσεων και αλάτων. Σε αυτό το πλαίσιο υλοποίησαν πειράματα με τα οποία παρατήρησαν την επίδραση οξέων και βάσεων στους δείκτες.
Ο εκπαιδευτικός της τάξης: Δημήτρης Καραγιάννης
Η Ε2′ τάξη του σχολείου συμμετείχε σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α) Σύρου – Ερμούπολης με τίτλο: «έγ-ΚΛΙΜΑ και τιμωρία».
Στόχος του προγράμματος να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές πάνω στην ανάγκη άμεσης δράσης για τον περιορισμό της κλιματικής αλλαγής και κυρίως να εμπνεύσει μια διαφορετική προσέγγιση της φύσης, πιο… «φυσική». Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν συζητήσει με την εκπαιδευτικό της τάξης για την ανθρωπογενή κλιματική κρίση με τις α-φύσικες τραγικές συνέπειές της στο περιβάλλον και τον άνθρωπο, καθώς και για τις ενέργειες που οφείλουμε να κάνουμε σαν ενεργοί πολίτες για την προστασία του περιβάλλοντος και του πλανήτη μας γενικότερα.
Στα πλαίσια αυτά, την Τετάρτη 28 Μαΐου 2025 η τάξη επισκέφθηκε το ΚΕΠΕΑ Σύρου-Ερμούπολης στην Έπαυλη Τσιροπινά και οι υπεύθυνοι του Κέντρου συζήτησαν με τους μαθητές για τα προβλήματα που επιφέρει η κλιματική αλλαγή, τις επιπτώσεις της κλιματικής κρίσης, τις στρατηγικές αντιμετώπισης και στο τέλος οι μαθητές αποτύπωσαν σε εικαστικά έργα τις ανησυχίες τους.
Ήταν μια εξαιρετική δράση για την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας ως προς τα προβλήματα του πλανήτη και εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου μας για ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας στα πλαίσια του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» (Συγκεκριμένα 13ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης: Δράση για το Κλίμα).
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κούσουλα Χριστίνα, Κωστής Δημήτριος
Στο πλαίσιο της Σχολικής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Φοίνικα και του Νηπιαγωγείου Ποσειδωνίας επισκέφθηκαν το Σχολείο μας τη Δευτέρα 26 Μαΐου 2025 και την Τρίτη 27 Μαΐου 2025 αντίστοιχα.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους χώρους του σχολείου μας και να ενημερωθούν για τη λειτουργία και την καθημερινότητα του Δημοτικού. Το θερμό μας καλωσόρισμα καθώς και η φιλόξενη σχολική ατμόσφαιρα προδιαθέτει ευνοϊκά τους νέους μαθητές και η εμπειρία αυτή, πιστεύουμε ότι θα συμβάλλει, στην ομαλή προετοιμασία τους για το επόμενο βήμα στην εκπαιδευτική τους πορεία, ώστε να ενταχθούν στο πλαίσιο ενός υποστηρικτικού σχολείου με σεβασμό στο δικαίωμα όλων να συνυπάρχουν αρμονικά ως σύνολο.
Ήταν μεγάλη η χαρά μας που τους υποδεχθήκαμε και τους περιμένουμε τον Σεπτέμβρη με μια μεγάλη αγκαλιά!
Η Διευθύντρια του Σχολείου