Στο πλαίσιο του παιδαγωγικού σχεδιασμού εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2025 είχαμε τη χαρά και την τιμή να ενημερώσει τους μαθητές και τις μαθήτριες μας Επαγγελματίας Υγείας του Νοσοκομείου Σύρου γιαθέματα στοματικής υγιεινής.
Οι μαθητές/τριες των Α1 και Α2 τάξεων παρακολούθησαν σχετική παρουσίαση στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Στοματική Υγιεινή και Διατροφή».
Ευχαριστούμε θερμά την κα Βλάμη, Επισκέπτρια Υγείας-Συντονίστρια Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Σύρου, που επισκέφτηκε το σχολείο μας και μέσα από την ενδιαφέρουσα παρουσίαση ενημέρωσε τα παιδιά μας για τη στοματική υγιεινή με σκοπό την υιοθέτηση σωστών και υγιεινών συμπεριφορών.
Πόσο σημαντικό και πολύτιμο αγαθό είναι το νερό σε ένα νησί του Αιγαίου Πελάγους όπως η Σύρος; Γύρω από αυτό το ερώτημα τα παιδιά της Στ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Το νερό, νεράκι» του ΚΕΠΕΑ Σύρου-Ερμούπολης που αφορά τη λειψυδρία και τα υδάτινα αποθέματα των νησιών μας.
Στόχος οι μαθητές να έρθουν σε μια πρώτη γνωριμία με το πρόβλημα της λειψυδρίας, το φλέγον θέμα της διαχείρισης των υδάτινων πόρων και τέλος το ζήτημα της υπεύθυνης χρήσης του νερού. Η δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου μας για την Ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας.
Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές της ΣΤ Τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιοχή του Γαλησσά και κατάβαση στην παραλία του Αρμεού. Αντιλήφθηκαν στο πεδίο ότι το νερό, αυτό το αγαθό που είναι απαραίτητο για την επιβίωση του ανθρώπου, των ζώων και των φυτών βρίσκεται σε μεγάλη έλλειψη στο νησί μας. Οι πηγές τις περιοχής είχαν στερέψει και το νερό ήταν ελάχιστο. Οι παλιές κατασκευές εντοπισμού και άντλησης νερού δε λειτουργούν και δεν αξιοποιούνται πια και η διαφορά του χθες με το σήμερα είναι φανερή. Έπειτα, ακολούθησε ένα ενδιαφέρον πείραμα σχετικά με το έδαφος και το υπέδαφος, για να κατανοήσουν τα παιδιά τα υπόγεια ύδατα και να καταλάβουν πώς το νερό φτάνει στα σπίτια μας σε συνδυασμό με τα εργοστάσια αφαλάτωσης. Τέλος επισκεφθήκαμε ένα εξωτερικό εργοστάσιο αφαλάτωσης στην παραλία του Γαλησσά και οι εκπαιδευτικοί του ΚΕΠΕΑ εξήγησαν στα παιδιά τη διαδικασία της αφαλάτωσης, κυρίως ως προς την άντληση του νερού από τη θάλασσα και επιστροφής του άλατος πίσω. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος δόθηκε η δυνατότητα να συζητηθούν από τις ομάδες και να αναδειχθούν θετικά και γόνιμα στοιχεία που έφεραν τους/τις μαθητές/τριες μπροστά στις πραγματικές διαστάσεις του προβλήματος του νερού στον πλανήτη και στην ανάγκη ευαισθητοποίησης ατόμων και φορέων, ως ενεργών πολιτών που συμμετέχουν στην κοινωνία με υπευθυνότητα και δημιουργικότητα.
Ήταν μία ημέρα γεμάτη γνώσεις, αλλά και προβληματισμό για το παρόν και ιδίως για το μέλλον μας.
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής μας κοινότητας προγραμματίσαμε την υλοποίηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος για την αναπηρία, την προσβασιμότητα και τη συμπερίληψη με τίτλο : “Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια” σε συνεργασία με τον φορέα ΑΜΚΕ «Με Άλλα Μάτια». Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ανάπηρα άτομα που συντονίζουν έναν ελεύθερο διάλογο με τους μαθητές και τις μαθήτριες. Μαζί, προσεγγίζουν την πραγματικότητα της αναπηρίας, της προσβασιμότητας, της συμπερίληψης και της μοναδικότητας του κάθε ατόμου.
Σε αυτό το πλαίσιο, την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025 είχαμε την χαρά και την τιμή να επισκεφθεί το σχολείο μας η κα Άννα Μαρία Φωσκόλου.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε με ομιλήτρια την κα Φωσκόλου να περιγράφει την καθημερινότητά της. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες συζήτησαν τις καθημερινές συνθήκες διαβίωσης των εμποδιζόμενων ατόμων και πώς μπορούμε συλλογικά να κάνουμε τη διαφορά. Στο τέλος παρουσιάστηκαν στους μαθητές παιχνίδια προσαρμοσμένα στις ιδιαιτερότητες των ατόμων με οπτική αναπηρία καθώς και του τρόπου ανάγνωσης, μάθησης και βάδισης.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Φωσκόλου για την εξαιρετική παρουσία της και τον φορέα ΑΜΚΕ «Με Άλλα Μάτια» για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας.
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με προθυμία και ενδιαφέρον ανταποκρινόμενοι στον σκοπό της δράσης που ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα άτομα με οπτική αναπηρία στα πλαίσια καλλιέργειας δεξιοτήτων της κοινωνικής ζωής, ενσυναίσθησης και αποδοχής του άλλου, ώστε να μπορέσουμε πραγματικά να πλάσουμε έναν κόσμο πιο συμπεριληπτικό και όμορφο.
Στην Αίθουσα Εκδηλώσεων μια όμορφη έκπληξη περίμενε τα πρωτάκια της Α1 και Α2 από τα παιδιά της ΣΤ1 και της ΣΤ2 τάξης.
Πρόκειται για μια ξεχωριστή δράση του σχολείου μας, για να ξεκινήσει και με πιο επίσημο τρόπο ένα πολύ όμορφο ταξίδι συνεργασίας και φιλίας.
Οι μεγάλοι μας μαθητές της ΣΤ τάξης ανοίγουν την αγκαλιά τους και αναλαμβάνουν να φροντίζουν, να αγαπάνε και ουσιαστικά να «υιοθετήσουν» τους μικρούς μαθητές της Α’ τάξης.
Πιο αναλυτικά, κάθε μαθητής και μαθήτρια της Έκτης ανέλαβε να βοηθάει, να καθοδηγεί και να προσέχει όλη τη χρονιά το πρωτάκι του/της. Έτσι το πρωτάκι γνωρίζει ότι έχει και έναν μεγαλύτερο φίλο μέσα στο σχολείο κι ότι μπορεί να απευθυνθεί και σε κάποιον άλλον εκτός των δασκάλων του σχολείου για οτιδήποτε το απασχολεί. Το πρόγραμμα αυτό θα βρίσκεται υπό τη συνεχή επίβλεψη και ανατροφοδότηση από τους εκπαιδευτικούς καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς εμπλέκοντας όλο και περισσότερους μαθητές. Εντάσσεται στον γενικότερο προγραμματισμό του σχολείου μας που στοχεύει στην υιοθέτηση πρακτικών που διευρύνουν και ενισχύουν τις σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών, ενδυναμώνουν την ψυχοκοινωνική τους ανάπτυξη και οριοθετούν το σχολείο της αποδοχής και της αλληλεγγύης.
Η συνάντηση των δύο τάξεων έγινε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων. Κάθε παιδί της Έκτης μοιράστηκε με το παιδάκι της Πρώτης μια καρδιά με ευχές και την υπόσχεση να είναι δίπλα του όλη τη χρονιά. Έπειτα όλοι μαζί έβαλαν τις καρδιές στο Δέντρο της Φιλίας. Τα πρωτάκια μάλιστα παρέλαβαν από τα Εκτάκια μας και ένα τετράδιο, ευγενική προσφορά από τον Σύλλογο Γονέων του Σχολείου μας. Στη συνέχεια, μεγάλοι και μικροί κάθισαν μαζί, συζήτησαν, γνωρίστηκαν περισσότερο και γέμισαν την αίθουσα με χαρούμενες φωνές και χαμόγελα.
Η δράση αυτή δεν είναι απλώς ένα παιχνίδι ή μια όμορφη τελετή. Είναι μια σχέση που θα χτίζεται μέρα με τη μέρα. Μια σχέση συνεργασίας, φιλίας, σεβασμού και αγάπης. Είναι μια ευκαιρία για όλους – μικρούς και μεγάλους – να μάθουν να μοιράζονται και να στηρίζει ο ένας τον άλλο. Ενωμένοι και Αγαπημένοι!!
Με αφορμή το βιβλίο “Όταν λες ΟΧΙ” της Γιώτας Διάκου τα παιδιά του Ομίλου Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής αποφάσισαν να δημιουργήσουν το πρώτο τους βιβλίο. Αφού μελέτησαν τα βήματα που ακολουθεί ένας συγγραφέας και ένας εικονογράφος για να φτιάξει ένα βιβλίο, αποφάσισαν να μπουν για δύο εβδομάδες στη θέση τους. Κατέθεσαν τις ιδέες τους, συνεργάστηκαν, έγραψαν, έσβησαν, ζωγράφισαν και τέλος σας παρουσιάζουν έτοιμο το πρώτο τους βιβλίο “Το ΝΑΙ και το ΟΧΙ”. Για να μπορέσουν όλοι να έχουν πρόσβαση σε αυτό το δημοσίευσαν και ηλεκτρονικά.
Με αφορμή τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Σύρου με τίτλο «Το μικρό είναι όμορφο» πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 10-11-2025 η πρώτη επίσκεψη της Γ τάξης στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α) Σύρου – Ερμούπολης στην έπαυλη Τσιροπινά. Εκεί δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές να ανακαλύψουν το μικρόκοσμο των Κυκλάδων.
Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στα αγριολούλουδα και τα έντομα και κυρίως στους επικονιαστές τους. Στόχος του είναι να αναδείξει στους/στις μαθητές/μαθήτριες τη σημασία της βιοποικιλότητας και της προστασίας των μικρών οικοσυστημάτων, όχι μόνο για την αειφορία, αλλά ακόμα και ως βασική προϋπόθεση της ευτυχίας μας. Η επίσκεψή μας εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου μας για ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας στα πλαίσια του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» , σύμφωνα με τους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης: Καλή Υγεία και Ευημερία, Ποιοτική Εκπαίδευση, Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες και Δράση για το κλίμα.
Αρχικά εξερευνήσαμε την αυλή και τον κήπο της Έπαυλης για να βρούμε έντομα που υπάρχουν. Έπειτα με τον κ. Χρήστο μάθαμε τι είναι η επικονίαση και πόσο σημαντική είναι για εμάς. Για να εμπεδωθεί καλύτερα η νέα γνώση κατασκευάσαμε μελισσούλες με τη μέθοδο οριγκάμι και το διασκεδάσαμε πολύ! Στο τέλος έγινε αφήγηση ενός παραμυθιού και τα παιδιά συμμετείχαν σε αυτό με το να αναπαραγάγουν ήχους της φύσης και των εντόμων, οι οποίοι ηχογραφήθηκαν.
Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ για την εξαιρετική παρουσίασηΙ
Φέτος, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, λειτουργεί στο σχολείο μας Εκπαιδευτικός Όμιλος για τους μαθητές/τριες της ΄Γ και Δ τάξης.
Ο φετινός Εκπαιδευτικός μας Όμιλος αφορά στη Φιλαναγνωσία και τη Δημιουργική γραφή και ο τίτλος του είναι: «Βιβλιοταξιδευτές».
Το νέο λογότυπο του Ομίλου φιλαναγνωσίας και δημιουργικής γραφής «Βιβλιοταξιδευτές» τουσχολείου μαςείναι ένα χαρούμενο και συμβολικό δημιούργημα, φτιαγμένο με φαντασία από τα ίδια τα παιδιά. Αφορμή αποτέλεσε η ανάγκη των παιδιών να έχουν μία κοινή υπογραφή στα δημιουργήματά τους. Έτσι, τους δόθηκε η ευκαιρία να φτιάξουν κάτι κοινό! Με κατάλληλη επεξεργασία ο υπεύθυνος του Ομίλου, ένωσε τα κομμάτια και ολοκληρώθηκε το λογότυπο.
Στο κέντρο του λογότυπου ξεχωρίζουν τέσσερα ζωγραφισμένα σύμβολα: η Γη, ένα βιβλίο, μια καρδιά και ένα τοπίο με βουνό και θάλασσα, ενώ ψηλά λάμπει ο ήλιος. Κάθε στοιχείο έχει τη δική του σημασία. Η Γη συμβολίζει τα ταξίδια του νου και του πνεύματος μέσα από τα βιβλία, που μας οδηγούν παντού. Το βιβλίο είναι η πηγή της γνώσης και της φαντασίας, το μέσο που ενώνει όλους τους «Bιβλιοταξιδευτές». Η καρδιά αντιπροσωπεύει την αγάπη για το διάβασμα και τη δημιουργία, ενώ το τοπίο της Σύρου θυμίζει τον τόπο μας και τις ρίζες μας, από όπου ξεκινούν όλα τα ταξίδια μας. Ο ήλιος, τέλος, φωτίζει το ταξίδι αυτό, συμβολίζοντας τη χαρά, τη δημιουργικότητα και τη ζεστασιά της ομάδας.
Το λογότυπο αποπνέει παιδική αυθεντικότητα και αισιοδοξία, εκφράζοντας απόλυτα το πνεύμα του ομίλου: την αγάπη για το βιβλίο, τη φαντασία και τη συνεργασία. Οι «Βιβλιοταξιδευτές» συνεχίζουν το όμορφο ταξίδι τους στον κόσμο των λέξεων, των ιδεών και των ονείρων.
Υπεύθυνος Ομίλου ο εκπαιδευτικός : Κωστής Δημήτριος
Φυσικό Περιβάλλον-Μάζεμα ελιάς-Μεσογειακή Διατροφή-Οικολογική συμπεριφορά και αλληλεπίδραση
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πρώτης Τάξης, τμ΄ήμα Α2 και της Έκτης Τάξης, τμήμα ΣΤ1 του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας, πραγματοποίησαν επίσκεψη σε ένα κτήμα με ελιές στην περιοχή της Αμπέλας. Η παραπάνω εκπαιδευτική εκδρομή, υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, όπως και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου μας για ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας στα πλαίσια του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» (Συγκεκριμένα 3ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης: Καλή Υγεία και Ευημερία και 15ος : Ζωή στη Στεριά).
Επιθυμία μας οι μαθητές και οι μαθήτριες να έρθουν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον και συγκεκριμένα με τη διαδικασία του μαζέματος των ελιών. Σε ένα πρώτο στάδιο λοιπόν ο κύριος Μάρκος Ρούσσος μαζί με τον κύριο Γιώργο Πρίντεζη (κηδεμόνες παιδιών του σχολείου μας), υποδέχτηκαν τους μαθητές και τις μαθήτριες στο κτήμα. Εκεί ο κύριος Μάρκος μέσα από μία πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση που είχε ετοιμάσει, παρείχε στους μαθητές όλες τις πληροφορίες που χρειάζεται να γνωρίζουν για το υπέροχο δέντρο της ελιάς και τους πολύτιμους καρπούς του. Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή πληροφοριών.
Έπειτα, σε ένα επόμενο στάδιο τα παιδιά, αφότου έμαθαν όλα όσα χρειάζεται να ξέρουν για τις ελιές αλλά και τη διαδικασία του μαζέματος, προχώρησαν στο κτήμα όπου σαν μικροί ελαιοκαλλιεργητές με ειδικά εργαλεία μάζεψαν και οι ίδιοι/ίδιες ελιές. Έπειτα, ακολούθησε πεζοπορία προς την παραλία της Αμπέλας. Μόλις έφτασαν, ο κύριος Μάρκος πρόσφερε σε κάθε ομάδα από ένα δέντρο και ακολούθησε δενδροφύτευση. Κατόπιν, οι μαθητές και οι μαθήτριες πραγματοποίησαν πικνίκ κοντά στη θάλασσα με τροφές που συνάδουν με τη μεσογειακή διατροφή και εμπεριέχουν ως βασικό συστατικό το ελαιόλαδο. Η μεταφορά των τροφών πραγματοποιήθηκε σε σκεύη φιλικά προς το περιβάλλον, ώστε η παραλία να διατηρηθεί καθαρή.
Επιπρόσθετα, αξίζει να σημειωθεί ότι καθόλη τη διάρκεια της δράσης-εκπαιδευτικής εκδρομής κάθε παιδί της Έκτης είχε “υιοθετήσει” ένα παιδί της Πρώτης με στόχο να καλλιεργηθεί το αίσθημα της υπευθυνότητας στους μεγάλους, οι μικροί να νιώσουν ασφάλεια και οικειότητα και να γνωριστούν όλοι και όλες καλύτερα. Στα πλαίσια λοιπόν της παραπάνω δράσης οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν, αλληλοβοηθήθηκαν, έπαιξαν παιχνίδια και γνωρίστηκαν καλύτερα. Δημιούργησαν δεσμούς και υποσχέθηκαν να συνεχίσουν και στο σχολείο την παραπάνω αλληλεπίδραση.
Οι Εκπαιδευτικοί: Α2 Τσίγγανα Γεσθημανή, Στεφανίδη Δέσποινα, ΣΤ1Μπάτζιου Βασιλική
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης της Καρδιάς, 16 Οκτωβρίου 2025, ανταποκρινόμενοι στην πρόσκληση της ανθρωπιστικής οργάνωσης KIDS SAVE LIVES, μαθήτριες και μαθητές του ΣΤ1 και ΣΤ2 συμμετείχαν στη μεγαλύτερη δράση αναζωογόνησης που έγινε ποτέ στην Ελλάδα. Σαν επιστέγασμα των δράσεων μας τα τρία σχολεία του νησιού μας, Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου- 5Ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης- 6Ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης δημιουργήσαμε συνεργατικό βίντεο,προωθώντας το μήνυμα “ΟΛΟΙ μπορούν να σώσουν μια ζωή“, ακόμη και ΠΑΙΔΙΑ’’.
Η συμμετοχή των μαθητών μας στην εν λόγω δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία ζωής, ενισχύοντας την κοινωνική υπευθυνότητα και την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα Ενεργού Πολιτειότητας, προσφοράς και εθελοντισμού.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
